2024年人教版语文七年级上册24赫尔墨斯和雕像者_蚊子和狮子-课件.pptVIP

首先，我们来做一个抢答游戏！

请同学们看图，然后快速举手。可千万不要说出口！

;;;;;还有哪些寓言故事？

;;赫耳墨斯和雕像者;蚊子和狮子;学习目标;用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示和教育的文学体裁叫。《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》均选自《》，其作者相传是（国名）的（人名）。;伊索是个传奇性人物，被称为“希腊寓言之父”。据说他在西元前620年左右出生於希腊，而且是个奴隶。他非常聪明，擅长以动物为主角来讲故事，讽刺人的聪明及愚蠢。;《伊索寓言》是后人根据伊索所讲故事传抄、收集、编汇的古希腊民间流传的讽喻故事。它大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。;1、生字：

蕴赫宙庇饶慕

粘

2、解词：

庇护：

饶头：

爱慕虚荣：;赫耳墨斯和雕像者;人物介绍

宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。;;赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。;;赫尔墨斯，是希腊神话中众神的使者，掌管商业、交通、牧畜、竞技。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。;;朗读寓言，感知故事。;赫拉;;因为想赫耳墨斯知道他在人间受到多大的尊重。;2.赫尔墨斯为什么认为人们会尊重他？这体现他是什么样的人？;3.他为什么挑了宙斯雕像来问价，请说出他此刻的心理？;4.当赫尔墨斯在问赫拉像的价钱时为什么笑？;5.“算饶头，白送”说明了什么？;6.本文的寓意是什么？;爱慕虚荣、妄自尊大、自命不凡的人总是要碰壁的。

;这个寓言对你有什么教育意义？;蚊子和狮子;;;朗读寓言，感知故事。;;1、请同学用一句话概括，本文讲了一件什么事？;2、蚊子为什么能战胜强大的狮子？又为什么会被小小的蜘蛛消灭？你能在课文中找???答案吗？;蚊子;3、本文通过语言描写和动作描写起到什么作用呢？;4、我们常说“寓言故事是身体，寓意是灵魂”。这篇文章告诉我们“灵魂”的是哪一句？;答：（1）人不能得意忘形。

（2）不要为一时的胜利冲昏头脑、得意忘形，要时刻保持清醒，才能立于不败之地。;1、完成前两则寓言的练习。

2、预习后两则寓言，疏通文意，尝试翻译两文。;寓言，童话，神话小结;