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幼儿园中班防火安全教育教案三篇大全【第一篇】
活动目标:
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备:
1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知
识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录相、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程:
一、谈话,回顾消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示
相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机摹拟拨打119电话,其余幼儿评判是否
正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器摹拟火灾):活动室某角落
着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录相:重点了解要尽量蹲下,甚至匍伏前进;用湿毛巾捂住
鼻子;寻觅安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录相、音响、烟雾等摹拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么艰难?是想什么办法解
决的?
【第二篇】
活动目标:
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备:
1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知
识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录相、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程:
一、谈话,回顾消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示
相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机摹拟拨打119电话,其余幼儿评判是否
正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器摹拟火灾):活动室某角落
着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录相:重点了解要尽量蹲下,甚至匍伏前进;用湿毛巾捂住
鼻子;寻觅安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录相、音响、烟雾等摹拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么艰难?是想什么办法解
决的?
【第三篇】
设计意图:
自然是如此夸姣,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明暗地里的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫
过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰
烬,可以夺走人最珍贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防
火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。
活动目标:
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知
识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录相、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程:
一、谈话,回顾消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示
相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机摹拟拨打119电话,其余幼儿
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