人教六年级下册道德与法治期中测试卷带答案【典型题】.docxVIP

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.过于爱面子、输不起是〔??〕自己。

A.过度维护

B.正常维护

2.对新?中学生日常行为标准?中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容〞内容的正确理解是〔??〕。

①心有他人天地宽?

②尊重彼此个性，宽容不讲原那么

③彼此尊重才能赢得尊重

④只有理解他人，才能与人为善

A.①②③???B.①③④???C.②③④???D.①②④

3.下面属于欺凌他人的不良行为有〔??〕。

①老实、守信对待他人；②辱骂、讥讽他人

③传播谣言、人身攻击他人。④文明、礼貌对待他人

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

4.小明不小心把小梅的书碰到地上了，你赞同小梅的哪种做法？〔??〕

A.让小明给拾起来

B.和小明吵一架

C.自己拾起来，并且说没事

5.以下关于反思说法你不赞同的是〔??〕。

A.事情失败的时候可以反思

B.反思的过程不重要

C.考试成功的时候可以反思

6.关于尊重的说法，以下选项正确的选项是〔??〕。

A.每个人都应该得到尊重

B.只有名人才应该得到尊重

C.只有父母、老师、长辈应该得到尊重

7.目前，世界上的国家和地区分布在〔??〕。

A.五个大洲

B.六个大洲

C.七个大洲

D.八个大洲

8.森林被乱砍乱伐，会可能诱发以下哪种自然灾害?〔??〕

A.干旱

B.泥石流

C.地震

9.关于宽容的说法，以下正确的选项是〔??〕。

A.面对他人的伤害，我们不能有丝毫不满

B.无论他人犯什么错误，我们都必须原谅

C.对于他人的无心之失，我们可以不必计较

10.世界环境日是〔??〕。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

二.填空题(共10题，共52分)

1.宽容让我们面对他人的无心之失时〔???〕、〔???〕；同时，也让我们面对他人的伤害时，〔???〕心中的不满，〔???〕报复的想法，懂得〔???〕他人。

2.除了〔???〕的原因外，人类在〔???〕、〔???〕中不合理的行为也会诱发或〔???〕自然灾害。

3.地球是人类美好的〔??〕，大自然是我们的〔??〕。

4.人类在生产、生活中不合理的行为也会〔???〕或〔???〕自然灾害。

5.〔???〕，可以让我们更好地进行反思。

6.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的〔???〕，也使我们〔???〕保持平和、安定，让我们生活得〔???〕、〔???〕。

7.反思可以让我学习〔???〕。

8.反思，一开始也许有〔???〕，一旦形成〔???〕，做起来就非常〔???〕了。

9.金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会〔???〕。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的〔???〕。

10.中华人民共和国公民在〔???〕面前一律〔???〕。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。〔??〕

2.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。〔??〕

3.人类用特有的方式与自然和谐相处。〔??〕

4.拥挤的公交车上，我屡次被人踩到脚，心里有些不愉快。快下车时。我重重的踩了那个人一脚。〔?〕

5.学习好才能得到他人的尊重，否那么，就不能令人尊重。〔?〕

6.破坏森林，使森林无法修养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。〔??〕

7.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。〔??〕

8.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。〔??〕

9.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。〔??〕

10.保护地球是政府和环保部门的事。〔??〕

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共6题，共40分)

1.在生活中,我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。

2.尊重自己都表现在哪些地方？

3.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？

4.循环经济包括哪些？

5.我们应该怎样尊重自己？

6.如何对待别人的不宽容？

六.材料题(共2题，共18分)

1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。〞小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。〞

〔1〕请问萧伯纳得到的教训是什么？

〔2〕在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？

2.一次，一位下属