冀教版九年级英语全一册《nit 9 Communication Lesson 51 What Could Be Wrong.》优质课课件_1.pptxVIP

课件设计思路从目标受众出发,结合培训主题内容,设计富有感染力和启发性的课件。运用多元化的表现形式,如插图、图表、动画等,帮助学员更好地理解和记忆知识要点。注重课件的美学体验,力求清晰通俗、简洁优雅的视觉效果。byJerryTurnersnull

课件设计目标针对性课件设计应紧密围绕教学目标,满足学生的实际需求,引导他们有效地获取知识和技能。交互性课件应该采用多媒体技术,提高教学的吸引力和互动性,激发学生的学习兴趣。可操作性课件应力求简洁明了,操作方便流畅,让学生能够独立探索和自主学习。实用性课件的内容和形式应切合实际教学需求,为学生的学习和教师的授课提供有效支持。

教学目标培养学生对英语学习的兴趣和主动性帮助学生掌握基本的英语语音、词汇和句型提升学生的英语听说读写技能培养学生的跨文化交流能力培养学生的独立思考和问题解决能力

教学重点与难点1教学重点针对课程内容的核心概念和关键知识点,确保学生掌握重要的语言使用技能和文化知识。2语言难点重点解决学生在语音、词汇和语法方面存在的问题,帮助他们克服学习障碍。3文化难点深入探讨目标语言国家的文化背景,帮助学生理解隐藏在语言背后的文化内涵。

教学方法与策略选择恰当的教学方法和策略对于提高教学效果至关重要。教师应依据教学目标、学生情况和教学内容,采取灵活多样的教学方法,如讲授法、讨论法、合作学习法、任务驱动法等,并结合信息技术手段,创设互动式、探究型的教学环境,激发学生的学习兴趣和主动性。教师还应注重因材施教,采取个性化的教学策略,针对学生的不同特点,采取适当的引导方式,循序渐进地帮助学生掌握知识和技能,培养学生的批判性思维和问题解决能力。

教学过程教学过程是课堂教学的核心部分,需要根据课程目标和学生特点,采用合理的教学策略和方法。从导入新课到学生练习巩固,应遵循循序渐进、重点突出的原则,灵活多样地安排教学活动,激发学生的学习热情,引导他们积极参与,切实提高教学效果。

导入引起学生兴趣利用生动有趣的导入活动,引起学生的注意力和学习兴趣,为新课学习做好心理准备。联系先前知识通过提问或复习,帮助学生回忆并巩固之前所学的相关知识,为新课学习做好铺垫。明确学习目标告知学生本节课的学习目标和重点内容,引导学生明确学习方向和预期结果。

预习检查10预习问题总结学生在预习环节提出的10个问题,涵盖课文内容的理解和应用。80%预习完成率统计学生预习课前内容的完成情况,确保至少80%的学生完成预习任务。通过预习检查,了解学生对本节课内容的掌握程度,发现学生在学习过程中存在的困难和问题,及时进行针对性的指导和补充讲解,确保学生能够顺利跟上课程进度。

新课引入通过生动有趣的导入,吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。可以利用视频、图片或故事等方式,与学生的生活经验、兴趣爱好相结合,引导他们对本节课的内容产生好奇和期待。

听力理解聚焦理解关键信息仔细聆听对话或文章,捕捉主要事实、观点和细节,理解核心内容。注意推断和隐含意义除了理解表面信息,还要注意推测发言人的态度、感受和意图,深挖隐藏的含义。培养归纳总结能力将各部分信息整合归纳,得出全面的理解,并能恰当概括和总结重点内容。

词汇学习1基础词汇掌握常用单词和词组2语境理解学习词汇在不同场景的使用3应用练习将词汇熟练运用于交谈和写作词汇学习是语言学习的基础。我们将从掌握基础词汇开始，逐步提升到理解词汇在语境中的使用,最终能够灵活运用。通过循序渐进的学习,学生将建立起扎实的词汇储备,为后续的听说读写训练奠定坚实基础。

语法重点1时态掌握各种时态的使用规则2词性熟悉词性的变化与搭配3句型练习常见句型的构成在这个部分,我们将重点学习英语语法的核心内容,包括时态、词性以及常见句型的构成。通过深入掌握这些基本语法知识,学生将能够更好地理解和运用英语,提高语言表达能力。

句型练习语法演示在板书或数字显示屏上详细演示常见句型结构,帮助学生理解语法规则。练习互动安排学生两两或小组讨论实践新学的句型,在互动中巩固语法知识。循序渐进通过一系列循序渐进的练习,引导学生掌握不同类型的句型结构。成果展示鼓励学生展示自己运用新句型写作的成果,增强学习信心。

角色扮演练习沟通技巧通过角色扮演,学生可以练习表达自己的想法,并学习倾听他人的观点。这有助于提高学生的沟通技能和同理心。提高应变能力在角色扮演中,学生需要即时应对不同的情境和挑战。这有助于培养学生的应变能力和快速决策能力。增强自信学生在安全的环境中尝试不同角色,可以帮助他们克服害羞和焦虑,提高自信心。培养同理心通过扮演他人的角色,学生可以更好地理解和同情他人的感受,培养同理心和同情心。

拓展练习1实践运用将新学习的语法和句型应用于日常交流情境中，提高实际运用能力。2扩展阅读阅读相关主题的文章或书籍,了解更多知识,培养独