2024届贵州省名校协作体高三下学期联考(二模)历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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2024届贵州省名校协作体高三下学期联考

(二模)历史试题

满分：100分考试时间：75分钟

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷选择题（共48分）

一、选择题（每小题3分，共16小题，共48分）

1.周厉王时有两件铜器，一个是鬲攸从鼎，另一个是鬲从盨。前者叙述鬲攸从分田地给攸卫牧，而攸卫牧没给报酬，遂成讼事；后者叙述章氏用八邑去向鬲换田，又有良氏用五邑换，结果都顺利成交。这一记载说明（）

A.诸侯权威遭到挑战 B.分封体制瓦解

C.社会秩序动荡不安 D.井田制度松动

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周（中国）。据所学知识可知，西周时期实行井田制，在井田制下，土地不允许买卖，但周厉王时期的两件青铜器却记载了诸侯之间用“报酬”“换田”的土地买卖情况，反映了井田制的松动，D项正确；井田制下，普天之下莫非王土，诸侯之间私自进行土地买卖，挑战的是天子的权威，排除A项；西周时期分封制没有瓦解，排除B项；仅通过两例贵族间买卖土地的情况，不能说明社会秩序动荡不安，排除C项。故选D项。

2.秦朝的文书正常流程是自郡一级自上而下逐级行文，要求遵照执行。如果所属各曹不受命的话，则按如图进行反馈。据此可知，秦朝文书流转（）

A.理顺了政府管理思路 B.彰显了集权体制的权威性

C.提高了官吏管理水平 D.体现了文书流转的约束力

〖答案〗B

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据材料，秦文书的正常流转和不正常流转，最终都是要由地方的最高级别的郡管理，体现了权利的集中，B项正确；文书的流转理顺了政府管理思路夸大了其作用，排除A项；官吏管理水平的提升是自身能力提升的体现，与文书流转无关，排除C项；D项表述不清楚，没有完全体现材料两方面的的本质，排除D项。故选B项。

3.唐代的科举分为常举和制举，常举有秀才、明经、俊士等诸科。制举由皇帝依据一时所需来制定科目，以求非常之才，其标准有“孝悌淳笃，兼闲时务”“儒术该通，可为师范”“文辞秀美，才堪著述”“明识政体，可委字人”等。材料反映唐朝（）

A.政府行政能力的提高 B.科举考试重视公平公正

C.中央集权程度的加强 D.国家治理的专业化倾向

〖答案〗D

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知。制举标准有了解时务、通晓儒术等，国家根据需要选拔不同得人才，可见专业化的治理精神更加鲜明地体现在制举中，D项正确；材料未涉及政府行政能力，排除A项；材料未介绍科举考试的程序公平，排除B项；材料未体现中央和地方的关系，不能得出中央集权加强，排除C项。故选D项。

4.北宋时期，皇家园林、官办园林和私家园林定期向居民开放并举办盛大的“开池”游园会，园内市肆百业之兴，各类开放化的园林多种多样，更加趋于分散、小巧和市井化。这一现象（）

A.利于维护城市生活秩序 B.体现了士大夫阶层的娱乐诉求

C.得益于宽松的社会环境 D.反映了社会成员身份趋于平等

〖答案〗C

〖解析〗

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期（中国）。据材料“皇家园林、官办园林和私家园林定期向居民开放并举办盛大的“开池”游园会，园内市肆百业之兴，各类开放化的园林多种多样，更加趋于分散、小巧和市井化”和所学可知，北宋商品经济发展繁荣，科举制度原则上面向全社会开放，更加强调公平竞争，大批出身平民家庭的士人进入政坛，给政治增添了活力；为适应社会经济的变化，宋朝政府适当放松了对社会的控制，门第观念淡化，社会成员身份趋于平等，皇家园林、官办园林和私家园林定期向居民开放体现了这些变化，D项正确。材料未涉及整个城市的生活秩序管理，排除A项；据材料“更加趋于分散、小巧和市井化”可知，这是市民阶层的娱乐诉求，排除B项；“园林定期向居民开放”是宽松的社会环境的表现，而非因果关系，排除C项。故选D项。

5.清初，台湾“草昧初开，无文献之征”。康熙二十三年（1684年），台湾知府蒋毓英等人纂修《台湾府志》，其详细书写了台湾从“化外之地”到“纳入版图”的过程，并为施琅等21