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幼儿美术教育中艺术想象力的培养研究

赵婷

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摘要近年来我国大力提倡素质教育家庭学校以及社会三位一体为孩子提供良好的成长教育环境尤其是家长抱有望

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子成龙的心态希望从小接受艺术熏陶美术教育随之快速发展起来幼儿正处于大脑快速发育期对于任何新鲜事物都充满

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了好奇心而美术教育作为素质教育的重要组成部分更需要从幼儿时期抓起不断启发激发幼儿艺术细胞从小培养创作艺术

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能力为幼儿想象力发展提供助力本文通过对幼儿美术教育现状进行调研从而得出可行性意见为幼儿艺术发展提供更多

可能。

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关键词幼儿美术艺术想象力培养研究

“”，术，，

正所谓从小抓起幼儿正处于大脑思维的快速发展时教育亦应如此要充分重视孩子的情感体验将教学活动

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期可以说他们是一张白纸对于任何新鲜事物都充满了好寓教于乐这样才能调动孩子学习的积极性如教授水彩画

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奇心与探索心艺术熏陶就要紧紧抓住这个时期不断激发时不应生硬地让孩子模仿练习而是应该让孩子自由选择颜

幼儿大脑想象力。美术教育作为素质教育的重要内容之一，，

色涂鸦在搭配色彩的过程中反而能让他们更好地认识颜

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是训练幼儿形象思维的突破环节通过美术绘画手工等方色体会到美术的乐趣与快乐由此可见轻松愉悦的教学氛

面的，“”，。

练习锻炼幼儿手脑组合拳同时为他们提供表达内围是推进幼儿美术教育的必要条件

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心世界的途径为开发幼儿智力提高幼儿想象力夯实基础二坚持按需教