黑林镇陈旦头幼儿园创建专项方案.docVIP

黑林镇陈旦头幼稚园创建方案

一、基础情况

黑林镇陈旦头幼稚园服务陈旦头、温旦头、马旦头、李良庄、芦草沟5个自然村，现有些人口4300人。园址在陈旦头村，周围村庄幼儿入园方便，在园幼儿共有180名，老师15名，学历全部达成要求要求。

二、指导思想

依据《幼稚园指导纲要》，以素质教育为根本，并依据当地实际情况规模办园，提升办园水平，使我镇幼儿教育不停满足人民群众对优质教育需求“让家长享受优质服务，让孩子得到全方面发展”。这是我们基础指导思想。

三、存在问题

1、幼稚园硬件设施需再加强。室外大型玩具老化需更换，没有取暖和降温设备，无摄像、投影等现代化教育教学设施，消毒设备不够完善，且桌面玩具也不足。

2、老师队伍建设需再加强。(1)学历需再提升，现在我园有幼师学历老师占90％，但学前教育专科学历老师只占20％；(2)本园没有市级教科研课题。

3、卫生保健不足。(1)卫生保健设施需深入完善；(2)保健老师无中等卫校毕业证、仅参与市、县卫生保健培训。

四、具体方法

1、提升全体老师创建意识。使全体老师充足认识创建省优质园是一项关键工作，是办人民满意教育关键方法，经过创建，提升幼稚园内涵发展，加紧设备、设施建设，规范幼稚园管理，提升办园水平。

2、努力完成创建各项工程。对照“省优标准”，快速开启装备工程、资料工程、课堂教学工程和师生素质提升工程。

3、着手加大硬件设施投入，备足必需材料，自制教具、玩具，使各硬件设施符合省优质园标准。

4、强化教学科学研究。努力开展教科研工作，使全体老师含有较强改革意识和科研意识，努力争取有市级课题立项，促进办学水平整体提升。

5、制订老师学历提升计划，使全体老师逐步达成学前教育专科、本科学历。

6、完善保健工作。提升全体教职员保健意识，完善保健设施。保健老师经过自考或成人高考，使其学历达成专业合格。

7、快速调整各室，确保园内场地设施布局达成协调统一。

时间安排：

下六个月陈旦头幼稚园参与省优质创建，接收验收。

黑林镇陈旦头幼稚园

3月3日

二、分项自我评价

评定

指标

评估标准

自评

结果

保教队伍

1-1

正、副园长含有学前教育专业大专以上学历，符合《幼稚园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。

达标

自评概述

（一）基础情况

我园有正、副园长各一位。园长陈玉琳1999年毕业于江苏教育学院学前教育专科，于7月——8月参与江苏省第十四期幼稚园园长岗位培训学习，经考评成绩合格并取得江苏省幼稚园园长岗位培训证书。于12月参与由江苏教育行政干部培训中心举行苏北农村幼稚园园长省级培训班学习，经考评成绩合格，并取得结业证书。

副园长刘玉翠6月毕业于江苏教育学院学前教育专科，于4月参与幼稚园园长培训班学习，经考评成绩合格，取得园长岗位培训合格证书。

领导班子均为中共党员，正、副园长，有丰富工作经验，教龄全部在以上，年富力强，团结合作，含有一定组织能力，深得好评。

（二）关键问题

必需含有走在全县农村中心园前列坚定思想。

（三）整改计划和方法

制订具体可行方案，动脑筋、想措施争取多方面支持，利用一切机会向优异园学习，利用幼教报刊，主动学习外地经验，争创省级优质园，让家长称心如意。

评定指标

评估标准

自评结果

保教队伍

1-2

保教人员配置确保两教一保，满足工作需要。

达标

自评概述

（一）基础情况

我园现有6个班，在保教人员配置上做到两教一保，共有教职员15名，专任老师12名，保育员3名，保教人员能满足日常工作需要，确保了教育正规性和专业性。保育员受过专业培训，能主动配合专任老师工作，尊重同事和家长，礼貌待人，语言文明。保教人员在园坚持说一般话。有现代教育观念，热爱尊重幼儿，含有爱心和耐心。仪表端正，谈吐文雅，工作时间不穿高跟鞋，不披长发，不带首饰，不闲谈，不处理私事。遵守幼稚园规章制度，不迟到，不早退。工作时间不擅离岗位。主动参与政治业务学习，提升政治思想素质和业务水平。认真学习幼教理论，善于思索，勇于实践，勤于总结。

工作扎实，认真组织一日活动，坚持保教结合。重视动静交替，养成教育抓得实，培养幼儿良好行为习惯和能力有成效。不上无准备课，教学方法灵活、多样、有效，自制教育、玩具量达成要求。重视家长工作，帮助家长掌握科学育儿知识，能共同商讨家园共育方法。保教队伍素质优良。

（二）关键问题

要深入加强理论学习，不停更新观念，以适应幼教事业不停发展需要。

（三）整改计划和方法

制订计划，加强学习，每七天把《早期教育》等作为必读报刊，引导保教人员写学习体会，同时要引入竞争机制，不停提升整体水平。

评定指标

评估标准

自评结果

保教