生态系统和生物圈.ppt

巩固与提高1、下列哪一组名词，可以用于同一生物体上（）A.生产者、异养生物B.草食动物、异养生物C.寄生生物、自养生物D.初级消费者、自养生物B第32页,共38页，2024年2月25日，星期天2、在下列生物中，属于分解的是（）A.蓝藻B.草履虫C.蘑菇D.蝗虫C第33页,共38页，2024年2月25日，星期天3、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（）A.生产者和分解者B.生产者和消费者C.消费者和分解者D.分解者和消费者A第34页,共38页，2024年2月25日，星期天1、此食物网中____________条食物链。2、写出最长的一条食物链

_______________________________________________

3、图中属于第三营养级的生物有__________________________________________

5、猫头鹰占有___个营养级，分别是第

_____________________营养级5三、四、五、六4.右图是某草原生态系统中食物网简图，据图分析回答：食草昆虫蟾蜍蛇猫头鹰食草鸟食虫鸟草蜘蛛猫头鹰、食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰四第35页,共38页，2024年2月25日，星期天5、下图是食物网简图,分析并简要回答:兔鹰蛇蜥蜴相思鸟蚯蚓绿色植物蚱蜢(1)图中的初级消费者是,蛇是消费者,属营养级,鹰同时占有个营养级。(2)图中的兔和蚱蜢两者是关系,而蜥蜴和蚱蜢是关系。(3)如果蚱蜢忽然减少,蚯蚓数目将。蚯蚓、兔、蚱蜢三级第四三竞争捕食先增加，最终趋于稳定第36页,共38页，2024年2月25日，星期天6：下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题。（1）该食物网由条食物链组成。（2）该生态系统的主要成分是,初级消费者是。（3）处于第二营养级的生物有种。（4）蜘蛛和青蛙的种间关系为。（5）生态系统的多种成分中，该图上只体现了种成分。未体现出来的成分是。5草植食性鸟类和食草昆虫2捕食和竞争2非生物的物质和能量以及分解者植食性鸟猫头鹰蛇草食虫鸟食草昆虫蜘蛛青蛙第37页,共38页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第38页,共38页，2024年2月25日，星期天关于生态系统和生物圈环境对生物非常重要生态因子生物因子非生物因子光、温度、水等环境中对生物生长、、生殖、和分布等有直接或间接影响的因子称为。发育行为生态因子生物之间的各种关系，如捕食、竞争等第2页,共38页，2024年2月25日，星期天淡水生态系统第3页,共38页，2024年2月25日，星期天森林生态系统第4页,共38页，2024年2月25日，星期天生物群落与无机环境构成生态系统苏教版概念：是指在一定的空间内，生物成分（群落）与非生物成分（无机环境）通过、、和，彼此相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。其中生物成分包括、、和分解者，非生物成分包括、、阳光和。物质循环能量流动信息传递生产者消费者无机盐空气水地球上最大的生态系统是_________生物圈第5页,共38页，2024年2月25日，星期天[思考1]在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这些生物共同构成