沟通从心开始.pptx

沟通从心开始;学校班级主要活动.工作重点;语文学习情况：;;;语文综合成绩优秀的同学有：;语文学习进步大的：;可塑性强·有潜力的同学有：;;第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.

;第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、口头背诵务求熟练.;1、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，增长见识。

2、注重积累…多读健康有益的课外书…

3、多检查孩子的作业（李雯帆），发现问题及时查漏补缺(抄错现象）。

4、正确看待孩子的分数，注重结果同时也要关注过程，您对孩子的学习过程关注有多少呢？

;人是环境的产物;《环境与孩子》

——（美）桃乐丝.诺帝;赞美中长大的孩子，将来必能心存感激。

嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。

接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽广。

认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。

分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。

公平中长大的孩子，将来必能维护正义。

安定中长大的孩子，将来必能信任他人。

友善中长大的孩子，将来必能关怀世界。

祥和中长大的孩子，将来必能平和待人。

各位家长，您给孩子的是什么样的环境呢？

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;;孩子的成长，离不开我们的共同努力。

希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通！;世界上没有一朵花不美丽,没有一个孩子不可爱.孩子有如百花园中的花,水仙有水仙的淡雅,牡丹有牡丹的艳丽.

------冰心

他们各有闪光之处,虽然还有不尽人意之处,我想经过我们的共同努力,共同关注,相信孩子们的明天会更美好!最后祝各位全家健康幸福!

;王春涛老师简介：;;△