《北京的春节》语文教学教案.pdfVIP

《北京的春节》是老舍先生所写的一篇脍炙人口的散发着浓郁

乡土气息的散文，文章按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列习

俗，字里行间透出人们欢欢喜喜过新年的心情，文中列举了大量的

习俗，情趣盎然，又使人读后增加见识，语言简洁而生动，文质兼

美，是学生培养语感，对小学生语言能力的培养，同时对小学生进

展思维的训练，提升语文学习能力的平台。怎样在完成教学任务

时，有效地运用课堂上的有效理答，利用文本材料，结合学生的实

际情况，为学生设计多层次、有秩序、阶梯式的语言训练点，激发

学生学习语言、运用语言的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，

扎实地训练学生的语文能力？这是我在教学设计时充分考虑的一个

前提条件和因素，之所以，在教学时，尽量表达和渗透教学设计的

意图，使学生在课堂中快乐地学习、在教师的有效理答中构建更加

准确、清晰、完整的语言表达体系，提高语言表达能力。

读是培养学生语感和语言素养的最正确途径之一，读也是学生

与文本对话的最有效的途径之一，文质兼美的文章，能使学生读来

朗朗上口、成为学生积累好词佳句的范本材料，更是成为学生语言

表达借鉴的一个最正确平台。所以，以读为主的教学是本课的教学

主线。确实是大势所趋，这节课中，我抓住作者按时间的顺序记叙

老北京过春节的表达顺序，引导学生通过多种形式的、有目的的读

走进北京人