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- 2024-04-19 发布于宁夏
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.本课题的研究目的及意义
目的:
施工组织课程设计是验证课堂理论、巩固和深化课堂所学知识的
重要环节。通过课
程设计,要求学生掌握建筑施工的基本知识,了解单位工程施工
组织设计编制的程序和依据,掌握编制方法、步骤,了解单位工程施
工组织设计及施工平面图的主要内容,能够综合运用所学知识,正确
进行单位工程施工组织设计的编制、设计和调整。
意义:
(1)
、毕业设计在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研
究基本训练和提
高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用。
(2)
、毕业设计是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。
(3)
、毕业设计是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重
要实践环节。
(4)
、毕业设计可以缩短学生在未来工作岗位上的适应期,能够使他
们尽早进入角色
并发挥作用。
2
.已了解的本课题国内外研究现状
国内施工组织设计编制目前所存在的缺陷:
1
)
有的施工组织设计编制人员缺乏技术理论基础和具体施工经验,
编制中只是对技术规
范照搬照抄,而未对具体工程的
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