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小学教师先进事迹材料

xxx老师以饱满的热情和求真务实的工作态度,认真完成了各项任务。他热爱人民的教育事业,自觉贯彻党的教育方针政策,有强烈的事业心和责任感,思想端正,作风正派。他教书育人,尽职尽责,积极奉献,以身作则,视校为家,心底无私,办事公道,心系教师,服从领导的工作安排,坚持以人为本,在工作中勇挑重担。

作为学校的教导主任,xxx老师以实际行动为教师的教学工作服务,工作思路明确、清晰,认真贯彻落实学校的决策,有力地策划了教育主管部门的指导思想和文件精神,工作方法具有创新性,符合时代教育发展规律,各项工作措施特色鲜明,敢于大胆创新实践。各项工作每次检查评估都得到上级领导的高度评价,尤其是他的工作责任心,表现为"肯做、积极"。多年来,他出勤满勤,工作务实,真是来在前,去在后,整天从"鸡叫忙到鬼叫",这种爱岗敬业的精神在学校产生了较大的影响力。

作为校长的助手,xxx老师切实履行了自己的职责,帮助老师做了许多教育教学方面的实事,各项工作成效显著,全面组织完成了学校的教育教学任务,有力地构建了校园和谐教育教学良好氛围。

在教学工作方面,xxx老师无条件服从学校教学安排,有牢固的专业服务思想,勤恳踏实、尽职尽责,不计较个人的利得与失;保持高度的责任心和工作热情,尽职尽责做好本职工作,做到了行政管理和教学工作两不误。

要当一名人民放心的人民教师,必须具备良好的综合素质。xxx老师学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断"充电",提高教学水平和管理水平。他以严格要求和高标准来要求自己,工作之余勇于探究,尤其是对身边的课堂实录进行分析,努力钻研教材,分析每堂课的成功与不足,不断总结,不断提高自己的教学水平和学校管理水平。一年来,他所带的班级教学成绩优秀,他还积极学习各种教育理论,以充实自己,以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。他还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写了多篇教育教学文章,得到了上级教育部门的表彰。

x关心同志,团结协作,“五风”建设严格按照党员标准要求自己,行动上、思想上与党保持一致,经常虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好学生、教师、领导之间的关系.

x在行政工作方面,坚持以服务为中心,具有奉献精神,有明确的工作定位思想,能顾全大局,注意维护领导班子团结和威信,能主动执行各项集体决定,从不讲空话、套话,做好了“助手”角色和协调工作.

该同志严于律己,廉洁从政,带头遵守学校的各项规章制度,以身作则,从不以权谋私,凡是要求别人做到的,自己首先要做到、做好.即使超负荷工作,也不因加班加点而算小报酬,有较强的原则性,在教师、党员中有着良好的形象.

x用心教育每个学生.x在严格要求学生的同时,特别注重学生的思想政治工作,教育学生做人的道理.他面向全体学生,从不歧视差生,甚至给予差生的关爱更多,“以人为本”、“一切为了学生”是他的工作准则.无论是教师身份,还是领导身份,他都能和学生融为一体,经常不定时地深入学生中与他们交心谈心,替他们排忧解难,以为人师表,关爱学生,高度负责的人格力量去感染和启迪每一个学生,尤其是差生.