苏教版八年级数学下册复习全册教案 - 小学学案.docx

解是非负数，求k的取值范围。例4.已知关于x、y的方程组x2开始,至少需要经过多少分钟,学生方能回到教室;(3)研究表明13，

解是非负数，求k的取值范围。例4.已知关于x、y的方程组x2

开始,至少需要经过多少分钟,学生方能回到教室;(3)研究表明

13，A、12个B、9个C、7个D、6个三、解答题四张大小质

增大而增大。6.老师给出一个函数，甲、乙、丙、丁四人各指出这

2

4

4.如果x1，则2x1x1_______0

1

x＜3x＞0

1+a1+ba-2b-23-a3-b4a4b

a

苏科版八年级(下)数学复习教学案

第七章一元一次不等式姓名

复习目标与要求：

（1）了解不等式的意义，掌握不等式的基本性质。

（2）会解一元一次不等式（组），能正确用轴表示解集。

（3）能够根据具体问题中的数量关系，用一元一次不等式（组），解决简单的问题。知识梳理：

（1）不等式及基本性质；

（2）一元一次不等式（组）及解法与应用；

（3）一元一次不等式与一元一次方程与一次函数。

基础知识练习：

1、用适当的符号表示下列关系：（1）X的2/3与5的差小于1；

（2）X与6的和不大于9（3）8与Y的2倍的和是负数

2.已知a＜b,用“＜”或“＞”号填空：

①a-3b-3②6a6b③-a-b④a-b0

3.当xa0时，x2与ax的大小关系是

1

5.3x6的解集是___________,x≤-8的解集是___________。

6.三个连续自然数的和小于15，这样的自然数组共有（）

A、6组B、5组C、4组D、3组

7.当x取下列数值时，能使不等式x1A、-2.5B、-1.5C、0D、

8.利用数轴求下列不等式的解集：

x2

x＞1

0x20都成立的是（）

1.5

x＜1

x＜0

x＜1

x＞4

典型例题分析：

例1.已知a＜b,用＜、＞或＝填空：

b

22

例2.解下列不等式（组），并将结果在数轴上表示出来：

x17。10.若x32xym20中y为非负数，求m的范围．，设HE的长为ycm、

x17。10.若x32xym20中y为非负数，求m的范围．

，设HE的长为ycm、EF的长为xcm（1）写出y与x的函数

50元，那么这次比赛最多可邀请多少名运动员参赛？第八章分式姓

Q、BQ的长度，估计AQ、BQ间的关系，学习好资料欢迎下载猜

3x

（2）.2

2

3

x

1

,

（1）.3x214x36

12x

5

2(3x)3(x3).

例3.已知关于x的方程3k－5x＝－9的解是非负数，求k的取值范围。

例4.已知关于x、y的方程组

x2y1

.

x2ym

（1）求这个方程组的解；

（2）当m取何值时，这个方程组的解中，x大于1且y不小于－1.

例5.已知3x+y=2,当y取何值时，-1＜x≤2?

例6.宁启铁路泰州火车站有某公司待运的甲种货物1530吨，乙种货物1150吨，现计划用50节A、B两种型号的车厢将这批货物运至北京.已知每节A型货厢的运费是0.5万元，每节B型货厢的运费是0.8万元；甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢，甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢，按此要求安排A、B两种货厢的节数，共有几种方案？请你设计出来,并说明哪种方案的运费最少，最少运费是多少？

例7.作出函数y=2x-5的图象，观察图象回答下列问题：（1）x取哪些值时，2x-5＞0？（2）x取哪些值时，2x-5＜0？（3）x取哪些值时，2x-5＞3？

）1151A．B．C．D．123122在“抛一枚均匀硬币”的的比是面积的比是。1.如图，直角梯形ABCD中，AB∥DC，的取值范围是。①5ab20a2b

）1151A．B．C．D．123122在“抛一枚均匀硬币”的

的比是面积的比是。1.如图，直角梯形ABCD中，AB∥DC，

的取值范围是。①5ab20a2b，②x29x26x9。6.若

C）150°（D）180°15．下面有2句话：（1）真命题的

x4

x1

B．-1＜2C．3x-2y＜-1D．y2+3＞5