新版北师大数学九年级下第一章5.三角函数的应用导学案.doc

学科数学课题5.三角函数的应用主备者

参备者执教者班级九、二学生姓名

学习目标：能够把实际问题转化为数学问题，能够利用三角函数的进行计算，并能对结果的意义进行说明.

重、难点：体会三角函数在解决问题过程中的作用，开展学生数学应用意识和解决问题的能力.

学

前

准

备

如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，那么

两锐角的关系为:∠A+∠C=,

三边之间的关系为:；

边角之间的关系是：sinA=，

cosC=，

tanA=。

互

动

课

堂

探索合作：

1、如图，海中有一个小岛A，该岛四周10海里内有暗礁.今有货轮由西向东航行，开始在A岛南偏西55°的B处，往东行驶20海里后，到达该岛的南偏西25°的C处，之后，货轮继续往东航行，你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?你是如何想的。

2、小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的方向前进50m至B处,测得仰角为60°,那么该塔有多高?(小明的身高忽略不计,结果精确到1m)

3、深圳东门某商场准备改善原有楼梯的平安性能,把倾角由原来的40°减至35°,原楼梯的长度为4m,调整后的楼梯会加长多少?楼梯多占多长一段地面?(结果精确到0.01m)

分析：〔1〕、画出题中实物图形的几何图形；

〔2〕、楼梯的倾斜角由40°减至35°时，和会发生变化,而不变。

〔3〕用数学式子表示：调整前楼梯的长度为m，楼梯占地长是m；调整后楼梯的长度为m，楼梯占地长是m。

达

标

检

测

1、某段公路每前进100米，路面就升高4米，那么这段公路的坡角为.

2、Rt△ABC中，假设sinA=，AB=10，那么BC=_____，tanB=______．

3、在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，那么sinA=________．

FABCDE4、

F

A

B

C

D

E

5、如图，水库大坝的截面是梯形ABCD，坝顶AD＝6m，坡长CD＝8m.坡底BC＝30m，∠ADC=135°.

〔1〕求∠ABC的大小．

〔2〕如果坝长100m.那么建筑这个大坝共需多少土石料?(结果精确到0.01m3)