2024年马鞍山市高三教学质量监测（二模）政治试卷（含答案）.docx

2024年马鞍山市高三教学质量监测

思想政治 2024.04

注意事项：

1.答卷前，务必将自己的姓名和考号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，务必擦净后再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.翻开最新一版《共产党宣言》，首先映入眼帘的是马克思和恩格斯为其在各国出版撰写的七篇序言。正是以这样的方式，两位伟人不断向世人提醒：“这些原理的实际运用……随时随地都要以当时的历史条件为转移。”下列表述与材料主旨相符的是

①《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作

②马克思主义原理为各国发展提供了科学方法论和具体行动纲领

③关注回答时代重大课题是马克思主义永葆生机活力的奥秘所在

④中国共产党坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.在二○二四年新年贺词中，习近平总书记深情礼赞：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这启示我们

①平凡的人才是中国梦的创造者和享有者

②人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠

③人民是中国梦的主体，中国梦归根到底是人民的梦

④国家和民族的伟大梦想需要融入个人的人生理想中

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.“发展才是硬道理”，源于邓小平同志1992年的南方谈话。2023年底召开的中央经济工作会议，明确提出“必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理”。从“发展”到“高质量发展”，从“硬道理”到“新时代的硬道理”，既一脉相承又与时俱进。对上述两个论断理解正确的是

①发展是改革开放以来党的全部理论和实践的主题

②两个论断实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃

③后一论断深刻阐明了新时代我国发展的基本思路和指向

④两者都是对我国经济发展阶段性特征的重要规律性认识

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.2023年中央经济工作会议强调，要强化宏观政策逆周期和跨周期调节，积极的财政政策和稳健的货币政策加力提效，加强政策工具创新和协调配合，推动我国经济回升向好、高质量发展。下面相关政策所产生的传导路径正确的是

A.适度增加财政支出规模→扩大社会有效投资→拉动国内需求→促进经济发展

B.继续实施减税降费政策→居民投资渠道增加→消费支出扩大→拉动经济增长

C.推动市场贷款利率下行→降低企业投资风险→增加企业盈利→推动经济发展

D.拓宽企业的融资渠道→降低制度性交易成本→增强企业活力→提高经济效益

5.近年来，为解决基层治理难题，安徽某市探索建立以党建为引领、群建为基础，以户区为载体、“十户”为单元的“党带群建、十户联治”新机制，通过党员带联络员、联络员带群众，激发了群众参与基层治理的积极性和主动性，提升了基层治理效能。该机制

①把党的领导优势更好转化为基层治理效能

②创新发展了多元治理的基层群众自治制度

③通过基层协商民主完善基层行政管理体制

④聚集基层社会力量激发基层社会治理活力

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.2024年2月23日，中共中央办公厅出台《关于巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的意见》，强调“建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制”。开展主题教育旨在

①加强党内法规建设，永葆党的生机活力

②坚定党员理想信念，推进党的理论创新

③加强党的作风建设，筑牢党的执政根基.

④牢记党的初心使命，站稳党的根本立场

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.为深入贯彻习近平法治思想，认真落实“谁执法谁普法”的普法责任制，我国目前已有4万多名检察官在7万多所中小学校担任法治副校长。通过法治副校长履职，打造集法治教育、依法治校、学生保护于一体的检校联动保护机制，让每一个孩子沐浴在法治的阳光下。检察官担任法治副校长制度

①有利于完善中小学治理体系，健全学生权益保护机制

②有利于形成更加完备的法律援助体系，建设平安校园

③体现出司法机关坚持公正司法，依法独立行使检察权

④旨在助力