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捕鱼能手BUSINESSREPORT
教学目标——1.认识并且了解鹈鹕的外形特点和生活习性。2.通过水油分离做出丰富的背景(也可以全用水份叠加)
01教学引导
认识鹈鹕的外形Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrud头Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrud长长的脖子Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrud脚Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrud圆鼓鼓的肚子Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrud大大的嘴巴
通过观察图片你印象最深的是?鹈鹕大大的嘴巴可以用来捕鱼鹈鹕的大大的嘴巴
捕鱼小能手SOTHLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudPLEASEADDYOURTILTLEHERELoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudPLEASEADDYOURTILTLEHERE鹈鹕是一个高明的渔夫,它把自己那像小捞网似的喉囊当成鱼网。它不像人那样,站在岸边或船上捕鱼。它独自在水面上飞行,拍劝着巨大而强壮的双翅。当看见水下有一群鱼游过,它就扑通一声,钻入水中,激起很大的溅水声。
9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-244月-24Friday,April19,202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:19:5414:19:5414:194/19/20242:19:54PM11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。4月-2414:19:5414:19Apr-2419-Apr-2412、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。14:19:5414:19:5414:19Friday,April19,202413、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-244月-2414:19:5414:19:54April19,202414、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。19四月20242:19:54下午14:19:544月-2415、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月242:19下午4月-2414:19April19,
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