幼儿园大音乐小乌鸦爱妈妈.docVIP

朽木易折，金石可镂。

千里之行，始于足下。

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1．堆积一定的音乐语汇，鼓励幼儿大胆尝试运用语言、动作、打击乐伴奏，感触乐曲的结构、性质及乐曲所蕴藏的内涵。2．发展幼儿感触音乐的能力，激发幼儿在尝试活动中提高对音乐赞赏的兴趣。3．培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。录音机一台、乐曲磁带几盒、画有“小鸟爱妈妈”幻灯片若干幅、打击乐器若干。一、创设情景，激发幼儿学习兴趣幼儿在欢笑的音乐声中进入活动室，按照不同音乐，尝试创编短小的问候曲，激发幼儿对尝试活动的兴趣。师：看，我们来到了优美的小树林里，这儿有好多朋友在欢迎我们，听，谙蛭颐俏屎?(鼓励幼儿多编几句