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高级育婴师考试实操试卷及答案

高级育婴师考试(国家职业资格三级)操作技能精选试题及

答案(二)一、操作题

1．如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发

展的评价?答案：(I)选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不

同的步子行走的能力。(2)测试规则。按题目顺序逐题进行测

试。连续3题失败，不再继续测试。(3)测试项目和方法(如2

岁婴幼儿)：

I)向后退3步。

2)向后退2m。

指导语：“像我这样向后退(示范)。"

3)跟着脚尖走3步。

指导语：“像我这样跟着脚尖走(示范)。”

(4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走，则通

过此项目。被测儿连续3题失败以后，第一次失败的测试题编

号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。

2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况?

答案：(1)保持镇静，停止喂食引起窒息。

(2)保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤

口腔黏膜或牙龈。(3)解开婴幼儿的衣领、裤带。

(4)采用物理方法降温。

(5)就近治疗。

3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。

答案：(1)牛奶或奶粉的冲调。

(2)制作菜泥或菜水。

(3)训练按时排大便。

(4)使用导泻剂及注意清洁双手。

4．熟感觉统合练器械，并简述其功能。

谜底：(1)讲述各种器械的功能、使用范围。

(2)讲出几点活动练的场地要求和安全要求。

(3)正确演示各种器械(参见第二章第节内容)。

5．如何护理腹泻的婴幼儿?

答案：(1)自制糖盐水，防止脱水。

(2)将糖盐水给婴幼儿喂食，弥补腹泻丧失的液体。

(3)大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。

(4)正确消毒操作。

(5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。

6．怎样对婴幼儿晨检?

答案：(1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、

肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹，尽早发现异常情况。

(2)通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。

(3)根据情况，判断有无病情。

(4)发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，

如全日观察、就诊、继续吃药或打针等。育婴师还需要把有关

事项记录下来，提醒自己。

(5)婴幼儿出现异常情况需求迅速去医院进行诊治。

7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。

谜底：哭是婴幼儿相同与表达的主要方式之。，意味着某

种需求的未被满足状态。一般来说，婴幼儿的哭有生理的，也

故意理的需求。育婴职员需求分析原因并找出响应的对策。

(1)相识气质特性，因材施教。

(2)教导爱哭的婴幼儿应付特别的情况。

(3)留意婴幼儿的健康，培养积极、开朗的个性。

(4)把握机会，实时锻炼婴幼儿自己解决困难的能力。

8．为3岁以内的婴幼儿准备一份含有荤素的花色面点。

答案：(1)选择至少2种荤、蔬菜以及辅料，进行搭配。

(2)说明操作过程。

(3)进行烹制方法：炒，用少量油。

(4)留意成品的色采搭配、造型和口味。

一、XXX

1．感觉统合的培养目标是什么?

答案：(1)提供给孩子感觉信息，帮助开发中枢神经系统；

(2)帮助孩子调节感觉信息；

(3)帮助孩子对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终达

到组织能力、研究能力、集中注意能力的提高。

2．婴幼儿发生骨折时，有哪些要注意?

答案：婴幼儿一旦发生骨折，尤其是较大骨骼的折断，外

伤多较严重，往往伴有其他的损伤。所以，首先要观察婴幼儿

的全身情况，注意是否有创伤出血或内出血，有无昏迷现象，

呼吸道是否阻塞等，然后对局部再予以处理。

1)限制伤处活动。就地取材，使用夹板、木棒等，将毛巾

垫于患处，将骨折部位的上下两个关节都固定住，上肢要弯着

固定用屈肘位，下肢要直着绑即伸直位，这是维持上下肢平时

的正常功能位置。

2)开放性骨折的处理。在固定前，局部要清洗干净，敷盖

消毒的纱布，保