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鉴赏诗歌的形象

诗歌中的人物形象（分析篇）

教学目标：鉴赏诗歌中的人物形象

教学重点：1、诗歌中塑造人物形象的方法

2、探讨人物形象题的答题步骤

教学难点：如何运用答题步骤解答人物形象分析题

一、 预习内容：

1、 形象、意象、意境三个概念的理解

所谓诗歌形象，通常理解就是诗中对景物人等的描写。这些现实的东西被作者通过描写、形容、修辞等的艺术手法的处理，就称之为意象。一定的意象通常会蕴含一定的情感，如月代表思乡，杜鹃代表伤感等（这要通过平时的积累掌握了）。意象通过组织，升华，统一地表达这种一定得情感，我们就可以把这种情感称为意境。

2、 诗歌的形象分类

人（诗中塑造的人物形象或抒情主人公）

形象 ?物（咏物诗或杂诗中的物象）

ff景（写景诗或杂诗中的景象）

要求：把握形象的特点，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意义。

3、 何为诗歌中的人物形象

解说：诗中的人物形象是复杂的，或不慕权贵、豪放洒脱，或心忧天下、忧国忧民；或寄情山水、归隐田园；或怀才不遇、壮志难酬；或矢志报国、献身边塞；或爱恨情长、缠绵悱恻等。鉴赏诗中抒情主人公的形象，要关注时代背景、人生境遇，做到知人论世。比如南宋的一些诗词，鉴于国土沦丧、偏安江南的现状，诗人多有矢志报国、收复失地的情怀；陈子昂、李商隐等人的诗，因不为世重用，多有怀才不遇、壮志难酬的感慨。