2024年赤峰市高三年级4.20模拟考试 语文试卷及答案（原卷）.pdf

赤峰市高三年级4·20模拟考试

语文学科参考答案及评分标准

2024.04

1.A(张冠李戴)

2.C(A项强加因果；B项表述绝对；D项推断失当)

3.B

4.B

5.参考答案：

①自然资源不够丰富；

②气候条件发生改变；

③其祖先种的食用价值被发现。

(每点2分，意思对即可)

6.B(“朋友却无此感受”于文无据)

7.参考答案：

①作者心境豁然开朗，对革命胜利充满信心和希望；

②革命之火必将燎原，整个国家民族势必浴火重生。

(每点3分，意思对即可)

8.参考答案：

①作者描述自己行船所见所感，勾连起梦境与幻觉，虚实融合；

②过去、现在和未来，由核心意象“火”串联起来，虚实相生。

(每点3分，意思对即可。※本题也考查学生的审题能力，如果学生只答什么是实、

什么是虚，只给2分；只答套话不给分)

9.ACF

10.C(A项白白地;C项倒下;D项尽)

11.A(“不以为意”“亲自”理解有误)

12.参考答案:

(1)请求依照汉光武帝时的旧例，将投降的匈奴人安置到塞外，保全他们的部落，顺

应他们的风俗习惯。

(准,依照;故事,旧例;降,投降的;全,保全;顺,顺应。每点1分)

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(2)挑选他们中间的部落首领，入朝值宿宫禁，担任警卫，(他们)畏惧皇威感念

皇恩，有什么后患呢！

(选，挑选；宿卫，值宿宫禁，担任警卫；威，皇威，威风；怀，感念，感激；

宾语前置，有什么后患。每点1分)

13.参考答案:

①谨慎行事/自我约束/慎始敬终；

②居安思危/防患未然/安不忘虞；

③从谏如流/从善如流/察纳雅言。

(每点1分，意思对即可)

【参考译文】

己未(十六日)，突厥兵侵犯边境。大臣中有人请求修复古代的长城，征发百姓利用

城堡以巩固边防。太宗说：“突厥天灾人祸不断，颉利可汗并不畏惧而修养品德，反

而更加暴虐。骨肉相残，其灭亡时日不远了。我正要为你们扫清沙漠上的敌人，哪里用

得着辛劳百姓到远方去修筑城堡要塞呢！”突厥灭亡后，其属下的部落有的向北归附薛延

陀，有的向西投奔西域，投降唐朝的还有十万户，太宗下诏让群臣商议安置的办法。大

臣们大都说：“北方狄人自古以来就是中原的祸患，现在很幸运他们已经败亡，应当

全部迁徙到黄河以南的兖、豫之间，分开各个种族部落，让他们分散居住在各州县，教

他们耕种织布，将他们转化为农民，使塞北地区永远空旷无人。”夏州都督窦静认为：

“戎狄的本性，如同禽兽一般，不能用刑罚法令使其威服，不能用仁义道德使其受教化，

况且他们留恋故土的心情也不易忘却。将他们安置在中原一带，只有损害大唐而没有益

处，恐怕一旦陡生变故，对大唐政权构成威胁。不如借着它将要灭亡的时机，施加意外

的恩宠，封他们王侯称号，将宗室之女嫁给他们，分割他们的土地，离析他们的部落，

使其权势分化削弱，易于钳制，可让他们永为藩臣，使边塞永保平定。”温彦博认为：

“将突厥人迁徙到兖、豫之间，则违背其本性，这不是让他们生存的办法。请求依照汉

光武帝时的旧例，将投降的匈奴人安置到塞外，保全他们的部落，顺应他们的风俗习惯，

以充斥空旷之地，使其成为中原的屏障，这是较完善的策略。”魏征认为：“突厥世代

为寇盗，是老百姓的敌人。如今幸而灭亡，陛下因为他们投降归附，不忍心将他们全部

杀掉，应当将他们放归故土，不能留在大唐境内。戎狄人面兽心，力量削弱就请求归服，

强盛就重又叛乱，这本来是他们的本性。现在投降的将近十万人，几年之后，发展到几

倍之多，必是心腹大患，后悔都来不及。”温彦博说：“君王对于天地万物，没有遗漏

的。现在突厥困窘，前来归附我大唐，为什么抛弃而不予接受呢！孔子说：‘对于教育对

象不应区分亲疏贵贱。’如果拯救他们于将亡之际，教他们生产生