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社会心理学复习题

一、单项选择

1．根据霍兰德的观点，社会心理学的形成期是在（）

（A）社会折学阶段（B）哲学思辨阶段（C）经验描述阶段（D）实证分析阶段

2．性别表示男女在（）

（A）生物学方面的差异（B）人格特征方面的差异

（C）社会性学方面的差异（D）行为方式方面的差异

3．由他人的判断所反应的自我概念，称为（）

（A）反思自我（B）客我（C）社会自我（D）镜我

4．自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点。

（A）C?罗杰斯（B）M?米德（C）W?詹姆士（D）K?勒温

5．第一印象的作用机制是（）

（A）近因效应（B）光环效应（C）刻板印象（D）首因效应

6．在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是（）

（A）平均模式（B）中心品质模式（C）加法模式（D）加权平均模式

7．根据凯利的三维理论，如果特异性高、共同性和一致性低，那么人们往往做出（）的归因。

（A）社会视角（B）行为主体（C）刺激客体（D）情境

8．态度的ABC模型中，B指（）。

A．行为B．情感C．感觉D．行为倾向

9．态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（）。

A．适中B．较大C．较小D．最大

10．关于利他行为，下列说法错误的是（）。

A．噪音等恶劣的环境会减少利行为

B．助人的榜样，会增加人们的利他行为

C．他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响

D．长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

11．羞耻是一种（）的社交情绪。

A．积极B．作用不明C．消极D．有积极作用，也有消极作用

12．动机强度和活动效率的关系大致是（）型曲线。

A．倒UB．UC．线性D．N

13．在群体活动时，个体的侵犯性一般会（）。

A．减少B．保持稳定C．增加D．受到抑制

14．社会学习论的代表人物是（）

A．华生B．勒温C．班杜拉D．奥尔波特

15．个体或群体重复获得相同奖赏的次数越多，则该奖赏对个体的价值越小，这是霍曼斯社会交换轮的（）

A．成功命题B．刺激命题C．价值命题D．剥夺——满足命题

16．企业家属于（）角色

A．表现型B．功利型C．自由型D．创造型

17．刻板印象具有（）意义，使人的社会知觉过程简化

A．概括定型B．社会适应C．破坏性D．消极

18．个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向性去评价认知对象的其他品质，这是（）

A．特质印象B．印象形成C．光环效应D．近因效应

19．焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者亲合倾向（）

A．较高B．较低C．变化不大D．很难预测

20．挫折—侵犯理论认为，侵犯强度同目标受阻强度之间是（）的关系

A．正相关B．负相关C．无关D．很复杂

21．（）是指与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂情绪状态

A．焦虑B．嫉妒C．恐惧D．羞耻

22．一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。在它们不协调时，（）往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

A．情感成分B．行为倾向成分C．认知成分D．动机成分

23．（）不是信息沟通结构模型中的基本要素

A．信息B．障碍C．背景D．认知

24．朋友之间的交往距离属于（）距离

A．公众B．社交C．个人D．亲密

25．舒茨的三维理论用于解释群体的形成时认为，群体形成经过（）的过程

A．控制—情感—包容B．包容—控制—情感

C．情感—控制—包容D．情感—包容—控制

26．（）是影响人际吸引力的最稳定的因素，也是个体吸引力最重要的因素之一

A．熟悉