幼儿园小班体育教案《小小玩具护送队》含反思.pptxVIP

幼儿园小班体育教案《小小玩具护送队》含反思汇报人：2024-01-15

课程介绍活动过程教学方法与手段活动反思家园共育与拓展延伸

课程介绍01

通过玩具护送队活动，让幼儿学会与他人合作，共同完成任务。培养幼儿协作精神发展幼儿运动能力增强幼儿规则意识在活动中锻炼幼儿跑、跳、平衡等运动技能，提高身体素质。让幼儿了解并遵守游戏规则，培养良好的行为习惯。030201教学目标

幼儿分组进行玩具护送，体验合作的重要性。协作运送玩具通过跑、跳、平衡等游戏环节，提高幼儿运动能力。运动技能训练教师讲解游戏规则，并进行示范，确保幼儿理解并遵守。规则讲解与示范教学内容

教学重点01协作运送玩具的过程，让幼儿在实践中学会合作与分享。教学难点02确保每个幼儿都能理解并遵守游戏规则，避免出现混乱或安全事故。解决方法03教师可以通过多次示范和讲解，以及及时的反馈和指导，帮助幼儿掌握规则和技巧。同时，可以安排一些辅助人员或志愿者协助管理现场秩序，确保活动的顺利进行。教学重点与难点

活动过程02

引导幼儿跟随音乐做简单的热身操，活动身体各个关节。热身操通过“大风吹”等互动游戏，调动幼儿参与活动的积极性。互动游戏热身活动

利用平衡木、小桥等道具，让幼儿进行走、跑、跳等平衡能力训练。平衡能力练习给幼儿提供沙包、球等投掷物，训练他们的上肢力量和投掷技巧。投掷能力练习通过“两人三足”、“接力跑”等协作游戏，培养幼儿的团队合作精神和协作能力。协作能力练习技能练习

游戏环节游戏介绍向幼儿介绍游戏名称、规则和玩法，激发他们的游戏兴趣。游戏过程组织幼儿按照游戏规则进行游戏，引导他们积极参与、互相合作。游戏总结对游戏过程进行总结，表扬表现优秀的幼儿，鼓励他们在今后的活动中继续努力。

教学方法与手段03

教师用简明扼要的语言向幼儿讲解玩具护送的动作要领，如如何拿玩具、如何行走、如何保持平衡等。教师亲自示范玩具护送的正确动作，以便幼儿清晰地看到每一个步骤和细节，从而更好地理解和掌握。讲解示范法示范正确动作讲解动作要领

教师根据教学目标和幼儿实际情况，设计合理的游戏规则，如分组竞赛、接力护送等，以增加活动的趣味性和互动性。设计游戏规则教师通过鼓励和引导，让幼儿积极参与到游戏中来，体验玩具护送的乐趣和挑战，从而培养幼儿的参与意识和竞争意识。引导幼儿参与游戏法

创设故事情境教师结合幼儿喜爱的故事元素，创设一个生动有趣的玩具护送故事情境，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。角色扮演与互动让幼儿分别扮演玩具护送队的不同角色，如队长、队员等，通过角色扮演和互动，加深幼儿对玩具护送的理解和体验。同时，这种情境教学法也有助于培养幼儿的想象力和创造力。情境教学法

活动反思04

幼儿表现幼儿们在活动中表现积极，能够按照规则进行游戏，较少出现违规行为。同时，幼儿们在活动中能够互相帮助，共同完成任务。目标达成度本次活动目标基本达成，幼儿们能够积极参与，体验到了护送玩具的乐趣，同时也锻炼了身体协调性和团队合作能力。教师指导教师在活动中指导得当，能够及时纠正幼儿的不规范行为，同时也给予了幼儿足够的自主空间，让幼儿能够自由发挥。活动效果评估

在活动开始时，教师对游戏规则的讲解不够清晰，导致部分幼儿在游戏中出现违规行为。规则讲解不够清晰本次活动选择的玩具较小，容易被幼儿误吞或遗失，存在一定的安全隐患。玩具选择不当活动时间过长，导致部分幼儿在后半段出现疲惫和注意力不集中的现象。时间安排不够合理存在问题分析

在活动开始前，教师应详细讲解游戏规则，确保每个幼儿都能够清楚理解。同时，可以在游戏过程中适时提醒幼儿注意规则。加强规则讲解在选择玩具时，教师应考虑到玩具的大小、材质等因素，确保玩具安全、易操作。同时，也可以让幼儿参与玩具的选择过程，提高幼儿的参与度和兴趣。选择合适的玩具教师应根据幼儿的年龄特点和身体状况，合理安排活动时间。在活动过程中，可以适时安排休息和调整环节，确保幼儿能够保持良好的状态参与活动。合理安排时间改进措施及建议

家园共育与拓展延伸05

家庭作业布置与体育活动相关的家庭作业，让家长和孩子在家中一起进行练习和巩固。家长反馈鼓励家长对体育活动提出建议和意见，以便老师更好地调整和改进。家长志愿者邀请家长作为志愿者，参与到体育活动中，协助老师进行安全监护和活动指导。家长参与方式及作用

123家庭教育和幼儿园教育应共同培养孩子的运动兴趣，让孩子在快乐的氛围中锻炼身体。培养运动兴趣通过家庭教育和幼儿园教育的相互配合，全面提高孩子的身体素质，包括力量、速度、灵敏度和协调性等。提高身体素质在家庭教育和幼儿园教育中，都应注重培养孩子的团队精神和合作意识，让孩子在集体活动中学会互相帮助和共同进步。培养团队精神家庭教育与幼儿园教育的结合点

组织亲子运动会，让家长和孩子一起参加各种趣味运动项目，增进亲子关系的同时，也让孩子