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人教版《再别康桥》教学设计汇报人:2023-12-30教学目标教学内容与步骤教学重难点教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进CATALOGUE目录01教学目标知识与技能掌握诗歌的节奏和韵律,理解诗歌的意象和象征意义。培养学生的阅读、朗诵、理解和欣赏诗歌的能力。了解徐志摩的生平和创作背景,理解诗歌所表达的情感和思想。过程与方法通过朗读、默读、听读等多种方式,引导学生感受诗歌的韵律和节奏,理解诗歌的意象和象征意义。通过小组讨论、比较阅读、拓展阅读等方式,引导学生深入理解诗歌的主题和思想,培养学生的阅读和思考能力。通过写作练习、朗诵比赛、诗歌创作等方式,引导学生运用所学知识,提高他们的文学创作和
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