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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.宽以待人,厚德载物为人宽容,既应该(??)。
①曲直不变?
②事事忍让?
③换位思考?
④讲求原那么?
A.①②????B.①③????C.③④
2.周恩来总理虽然身为国家领导人,但时时不忘想到他人。一次,因为他咳嗽,理发师不小心把他的头划了一道口子,他不仅没有责怪理发师,而且还马上抱歉:“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。〞以下不符合题意的是〔??〕。
A.自尊自信的人知道尊重他人
B.尊重别人才能让人尊重
C.自尊自信的人只做好事,永远不做坏事
D.自尊自信的人品格高尚
3.我们应该养成〔??〕进行一次反思的习惯。
A.每日
B.每周
C.每月
4.〔??〕会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理
B.植树造林
C.滥砍乱伐森林
D.退田还湖
5.以下说法你不赞同的是〔??〕。
A.小明:父母值得我们尊重
B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红:我尊重我自己
6.以下〔??〕项是不尊重别人。
A.医生耐给病人看病心
B.同桌认真的讲解难题
C.踢翻清洁工的塑料瓶袋子
D.她们周末帮助孤寡老人清扫卫生
二.填空题(共6题,共26分)
1.人与自然是〔???〕。人类对大自然的伤害最终会伤及〔???〕,这是无法抗拒的规律。
2.〔???〕气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
3.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用〔???〕色、〔???〕色、〔???〕色和〔???〕色表示。
4.〔???〕,听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过〔???〕,都有一定的反思能力。
5.除了自然界的原因外,人类在生产、生活中〔???〕的行为也会诱发或加重自然灾害。
6.每个人都是〔???〕的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的〔???〕,每个人都应当得到〔???〕。
三.判断题(共6题,共12分)
1.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的开展。〔??〕
2.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。〔??〕
3.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。〔??〕
4.“君子和而不同〞的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。〔?〕
5.保护地球是我们每个人的责任。〔??〕
6.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙〞。〔??〕
四.连线题(共1题,共5分)
1.将以下这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共29分)
1.语言可以表达尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中,让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.学会反思有什么意义?
4.“君子和而不同〞,请说一说你对这句话的理解。
5.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。〞你是怎么看待这个问题的?
六.材料题(共2题,共18分)
1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
2.以前纽约有个商人,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。〞几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。〞
〔1〕纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?
〔2〕从“衣衫槛楼的铅笔推销员〞到“穿着讲究的推销员〞,这个变化说明了什么?
〔3〕结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。
七.综合题(共2题,共14分)
1.你有避险意识吗?
仔细阅读下面的图片与文字,你觉得哪些做法是正确的?哪些做法是错误的?说法正确的在括号里画上“√
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