《人物描写一组》课件.pptxVIP

语文五年级下册;我们学过不少写人的文章，你知道描写人物有哪些方法吗？;回忆一下：以往阅读课文时，自己是从哪些语句中体会到了文中人物的性格、品质等特点的？;默读课文，读准字音，理解新词。;小;腕;与人体或外貌有关;课文的三个片段主要写了哪些人物？文中的主要人物分别给你留下了什么印象？（课后第1题）;每个片段分别运用了哪种描写方法来表现主要人物？;他像一棵挺脱的树;老舍原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作品：《骆驼祥子》《四世同堂》等。;想一想：外貌描写包含哪些内容？;默读《他像一棵挺脱的树》，说说在这个片段中，侧重描写了祥子的什么方面。;身材高大

身体健壮;健壮、精气神十足;外貌描写可以交代人物的身份。;文中有一些难懂的语句，有什么方法读懂它们？;怎么理解这句话？;祥子对自己的模样是很满意的，因为他的脸和他的身体一样“结实硬棒”。;祥子给你留下了怎样的印象？;从下列命题中任选一个，写一段文字。要求：通过动作描写和外貌描写等初步显示人物的身份和性格特点。;主题概括;一、下列加点字读音完全正确的一组是（）。;二、根据材料回答问题。;语文五年级下册;上节课我们学习了主要运用外貌描写的《他像一颗挺脱的树》，这节课我们学习主要运用动作描写的《摔跤》和《两茎灯草》。;摔跤;徐光耀生于1925年，河北雄县人。历任河北省文联主席、党组书记。

代表作品：长篇小说《平原烈火》，中篇小说和电影剧本《小兵张嘎》等。;默读课文,说说课文围绕小嘎子，主要写了什么。;文章哪些语句具体描写了摔跤比赛的过程。;默读文中描写摔跤的部分，圈画出人物的动作。;这一部分内容，通过对人物动作的描写，让我们身临其境地观看了一场摔跤比赛。可见，对人物动作的描写，可以生动地再现场景。;初读文章之后，我们能感受到小嘎子是个机灵的孩子。文章是怎么表现出他的机灵的？再读读文章，找出相关内容说一说。;选择对自己有利的比赛方式。;只有描写行动，??物才能站起来。

——老舍;两茎灯草;吴敬梓(1701—1754)字敏轩,清代小说家,安徽全椒人。善诗赋，尤以小说著称。

代表作品：《儒林外史》是我国古典讽刺小说中的杰出作品。;国子监;默读课文,说说课文主要写了什么。;《两茎灯草》一文，也用了很多动作描写来刻画主人公。读这个片段，画出描写严监生动作的语句，说说他是在什么情况下做出这些动作的。;请同学们分角色朗读课文，揣摩严监生的心情。;在这个片段中，作者用几个动作就把严监生吝啬至极的性格刻画得入木三分。;人物描写一组;《摔跤》主要写小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情形，反映了小嘎子、、

和的个性。;《两茎灯草》记叙了严监生临死前终因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了他的形象。;一、根据材料回答问题。;二、把文学名著与人物、性格和课文中塑造人物的主要方法搭配起来。;课后作业