国开《小学科学教学研究》形考任务4及答案.docx

形考任务4

（√）1、趣味盎然的科学课堂教学，可以有效的激发学生科学探究的兴趣和爱好。

（√）2、教学评价是指对课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。课堂教学评价是促进学生成长，教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。

（╳）3、广义的教学评价主要是指教师和学生为评价对象的评价，即以教师的教和学生的学为内容的评价。

（√）4、自我评价就是评价者根据一定的标准，自我认识，自我分析，自我提高。

（╳）5、诊断性评价是在教学过程中的评价，是为引导教学过程正确完善的前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。

（√）6、科学课堂评价是要通过各种评价方法，了解学生的学习和发展状况，改进教