辽宁省朝阳市建平县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试卷(含答案).docx

辽宁省朝阳市建平县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列加粗字注音完全正确的一项是()。

A.归省(xǐng) 龟裂(jūn) 两栖(xī) 风雪载途(zǎi)

B.糜子(mí) 弥漫(mí) 襁褓(qiánɡ) 阳奉阴违(wéi)

C.蓦然(mù) 羁绊(bàn) 拾级(shí) 目眩神迷(xuàn)

D.俨然(yǎn) 瞭望(liào) 幽悄(qiǎo) 挑拨离间(jiàn)

2．下列词语中没有错别字的一项是()。

A.欺侮 陨石 不修边幅 销声匿迹

B.脑畔 迁徙 自园其说 川流不息

C.震撼 诬蔑 接踵而至 名幅其实

D.怅惘 彷徨 震耳欲聋 行将就目

3．选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项()。

读书给人的改变不是立竿见影的，而是_______的。只有将那些知识全部贮存起来，_______，才会将你的世界观、人生观、价值观_______得更加_______，更加成熟，让你的思想真正独立起来。

A.潜移默化 日积月累 锻造 完善

B.潜滋暗长 水滴石穿 打造 完备

C.潜移默化 水滴石穿 打造 完善

D.潜滋暗长 日积月累 锻造 完备

4．下列各项分析正确的一项是()。

①在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。②即使山河破碎，生死艰难，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。③一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，激荡的是历史的鲜活记忆，唤起的是民族文化历久弥新的精魄。

A.“浸润”“鼓舞”是动词；“一直”“艰难”是形容词；

B.“诗意生活”“山河破碎”都是主谓短语，“民族文化”是偏正短语。

C.“鼓舞人心”“鲜活记忆”是动宾短语。

D.第③句有语病，修改方法是：将“唤起”和“激荡”互换位置。

5．下列句子中没有语病的一项是()。

A.随着考试对阅读能力考查的比重越来越大，使家长们开始重视从小培养孩子们的阅读兴趣。

B.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C.中学生要提升自己的素养，养成尊重劳动、热爱劳动，让劳动陶冶心灵。

D.作为年轻一代，我们要担负起继承、发扬中华民族优秀传统文化的责任。

6．下列文学常识搭配有误的一项是()。

A.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。《社戏》出自其小说集《呐喊》。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

C.庄子，名周，宋国蒙人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。

D.《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。

7．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》表述正确的一项是()。

A.保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在谢廖沙的影响下逐步走上革命道路。

B.《钢铁是怎样炼成的》中丽达和保尔是革命战友，因为志趣相投，后来二人结婚。保尔失明后她一直陪伴在保尔身边。

C.在保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

D.作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的短篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。

8．对《蒹葭》这首诗赏析不正确的一项是()。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

A.《蒹葭》前两句点明时间、环境，展现了一幅萧索冷落的秋景图。

B.“溯洄”“溯游”表现了主人公内心的焦急，暗示了“伊人”踪迹飘忽，难以寻觅。

C.《蒹葭》运用大量的重章叠句，反复吟咏，旋律优美，强化了主人公求而不得的惆怅之情。

D.《蒹葭》是一首抒情诗，直接地抒发了主人公对“伊人”可望而不可即的无限情意，全诗充满了难言的惆怅与伤感。

二、默写题

9．古诗文默写。

(1)夜久语声绝，___________。(杜甫《石壕吏》)

(2)___________，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(3)___________，系向牛头充炭直。(白居易《卖炭翁》)

(4)海内存知己，___________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)___________，端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(6)___________，讲信修睦。(《大道之行也》)

(7)挥手自兹去，__________