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中班爱国教育主题活动教案(通用5篇).pdf

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中班爱国教育主题活动教案

中班爱国教育主题活动教案(通用5篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于

学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?下面是

小编收集整理的中班爱国教育主题活动教案(通用5篇),欢迎阅读

与收藏。

中班爱国教育主题活动教案1

教学目标

1、知道五星红旗是我国的国旗,认识国旗的基本特征和含义。

2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星,制作国旗。

3、懂得要爱祖国、爱国旗。

教学准备

国旗(多国)、国歌音乐、五角星(大小各许多)、纸、蜡笔。

教学过程

一、出示各国国旗图片,引起幼儿兴趣。

引导幼儿寻找中国国旗。

师:谁能从这么多国旗中找出中国的国旗?

二、引导幼儿观察认识国旗,了解五颗星的含义。

1、提问:你在哪里见过国旗?国旗是什么颜色?上面有什么?

小结:我国的国旗是红颜色的,有五颗五角星,也叫五星红旗。

2、升国旗时你听到什么?那是什么音乐?

3、播放国歌,唱国歌,尝试升国旗礼仪,知道行注目礼。

三、指导幼儿观察五角星的位置,并且自己动手制作国旗。

制作方法如下:

1、粘贴五角星。

一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方,四颗小的黄色五角星围

着大星贴在右侧。

2、给国旗染色。

用深红色的蜡笔给国旗涂色,注意不把颜色涂到黄色五角星上。

四、展示幼儿的制作的国旗。

请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正,涂色不够的幼儿再次加工。

观看同伴的国旗,作出正确的评价。(重点是五星粘贴的评价)

通过展示作品与评价作品,也是巩固幼儿对国旗的正确认识。

中班爱国教育主题活动教案2

教学目标:

1、学习粘贴星星制作国旗。

2、在尝试过程中,体验成功的快乐。

3、增强对国旗的崇敬之情。

教学重点:

学习粘贴星星制作国旗教学

难点:

星星的粘贴位置要

准确教学

准备视频仪,红色长方形纸、吸管(粘上双面胶)、五角星每人

一份,国旗,教法:提问法,指导观察法,引导法,鼓励法学法:观

察法,动手操作法,合作法

教学过程:

1、观看升旗录像导入教学,引出国旗

2、认识国旗,知道我国的国旗是五星红旗。

(1)出示国旗。问:这是什么?(国旗)

(2)国旗是什么颜色的?什么形状的?上面有什么?

(3)五星红旗在旗帜的什么地方?它是怎样排列的?五星红旗代

表什么?(五颗星星在旗帜的左上角,一颗大星在中间,四颗小星围

着它,四颗小星的尖角对准大星。表示全国人民围绕在党中央周围。)

(4)教师介绍因为这面旗帜的颜色是红色的,上面有五颗星星,

所以它的名字叫五星红旗,五星红旗是我们国家的国旗,所以我们

都爱国旗。

3、教师提出和小朋友一起制作国旗,课件出示介绍国旗的制作方

法。

(1)先将红色的长方形纸摆正,要横向摆放。

(2)将五颗星星在旗面上摆好位置,强调放在左上角,大星星在

中间,四颗小星围在它的右边,尖角对准大星。

(3)将五颗星背后的不粘胶撕下,贴在旗面相应的位置。

(4)将吸管上的双面胶撕去,将制作好的旗帜固定在吸管上。

a.教师请幼儿自己动手尝试如何固定,以及固定的位置。

b.小结幼儿的操作:旗帜要横向粘贴到吸管的顶端,有五角星的

地方靠近吸管。

4、教师指导幼儿按步骤完成制作,鼓励幼儿大胆尝试。

教学评价:教师和幼儿一起进行评价谁把国旗制作得很好。

教学延伸:把做好的国旗插到展示区,一起歌唱歌曲《国旗国旗

多美丽》。

中班爱国教育主题活动教案3

相关知识:

国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征。世界各国国旗的

颜色主要有红、白、绿、蓝、黄、黑等,这些颜色各有一定的含义,

形状绝大多数是长方形。1949年,中华人民共和国成立,规定五星红

旗为中华人民共和国国旗。中华人民共和国国旗由一个大五角星和四

颗小五角星组成。

教学目标:

1.激发热爱祖国、尊重国旗的情感。

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