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中班爱国教育主题活动教案
中班爱国教育主题活动教案(通用5篇)
作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,教案有助于
学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?下面是
小编收集整理的中班爱国教育主题活动教案(通用5篇),欢迎阅读
与收藏。
中班爱国教育主题活动教案1
教学目标
1、知道五星红旗是我国的国旗,认识国旗的基本特征和含义。
2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星,制作国旗。
3、懂得要爱祖国、爱国旗。
教学准备
国旗(多国)、国歌音乐、五角星(大小各许多)、纸、蜡笔。
教学过程
一、出示各国国旗图片,引起幼儿兴趣。
引导幼儿寻找中国国旗。
师:谁能从这么多国旗中找出中国的国旗?
二、引导幼儿观察认识国旗,了解五颗星的含义。
1、提问:你在哪里见过国旗?国旗是什么颜色?上面有什么?
小结:我国的国旗是红颜色的,有五颗五角星,也叫五星红旗。
2、升国旗时你听到什么?那是什么音乐?
3、播放国歌,唱国歌,尝试升国旗礼仪,知道行注目礼。
三、指导幼儿观察五角星的位置,并且自己动手制作国旗。
制作方法如下:
1、粘贴五角星。
一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方,四颗小的黄色五角星围
着大星贴在右侧。
2、给国旗染色。
用深红色的蜡笔给国旗涂色,注意不把颜色涂到黄色五角星上。
四、展示幼儿的制作的国旗。
请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正,涂色不够的幼儿再次加工。
观看同伴的国旗,作出正确的评价。(重点是五星粘贴的评价)
通过展示作品与评价作品,也是巩固幼儿对国旗的正确认识。
中班爱国教育主题活动教案2
教学目标:
1、学习粘贴星星制作国旗。
2、在尝试过程中,体验成功的快乐。
3、增强对国旗的崇敬之情。
教学重点:
学习粘贴星星制作国旗教学
难点:
星星的粘贴位置要
准确教学
准备视频仪,红色长方形纸、吸管(粘上双面胶)、五角星每人
一份,国旗,教法:提问法,指导观察法,引导法,鼓励法学法:观
察法,动手操作法,合作法
教学过程:
1、观看升旗录像导入教学,引出国旗
2、认识国旗,知道我国的国旗是五星红旗。
(1)出示国旗。问:这是什么?(国旗)
(2)国旗是什么颜色的?什么形状的?上面有什么?
(3)五星红旗在旗帜的什么地方?它是怎样排列的?五星红旗代
表什么?(五颗星星在旗帜的左上角,一颗大星在中间,四颗小星围
着它,四颗小星的尖角对准大星。表示全国人民围绕在党中央周围。)
(4)教师介绍因为这面旗帜的颜色是红色的,上面有五颗星星,
所以它的名字叫五星红旗,五星红旗是我们国家的国旗,所以我们
都爱国旗。
3、教师提出和小朋友一起制作国旗,课件出示介绍国旗的制作方
法。
(1)先将红色的长方形纸摆正,要横向摆放。
(2)将五颗星星在旗面上摆好位置,强调放在左上角,大星星在
中间,四颗小星围在它的右边,尖角对准大星。
(3)将五颗星背后的不粘胶撕下,贴在旗面相应的位置。
(4)将吸管上的双面胶撕去,将制作好的旗帜固定在吸管上。
a.教师请幼儿自己动手尝试如何固定,以及固定的位置。
b.小结幼儿的操作:旗帜要横向粘贴到吸管的顶端,有五角星的
地方靠近吸管。
4、教师指导幼儿按步骤完成制作,鼓励幼儿大胆尝试。
教学评价:教师和幼儿一起进行评价谁把国旗制作得很好。
教学延伸:把做好的国旗插到展示区,一起歌唱歌曲《国旗国旗
多美丽》。
中班爱国教育主题活动教案3
相关知识:
国旗是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征。世界各国国旗的
颜色主要有红、白、绿、蓝、黄、黑等,这些颜色各有一定的含义,
形状绝大多数是长方形。1949年,中华人民共和国成立,规定五星红
旗为中华人民共和国国旗。中华人民共和国国旗由一个大五角星和四
颗小五角星组成。
教学目标:
1.激发热爱祖国、尊重国旗的情感。
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