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中班爱国教育主题活动教案

中班爱国教育主题活动教案（通用5篇）

作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于

学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？下面是

小编收集整理的中班爱国教育主题活动教案（通用5篇），欢迎阅读

与收藏。

中班爱国教育主题活动教案1

教学目标

1、知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。

2、学习在适当的位置准确地黏贴五颗五角星，制作国旗。

3、懂得要爱祖国、爱国旗。

教学准备

国旗（多国）、国歌音乐、五角星（大小各许多）、纸、蜡笔。

教学过程

一、出示各国国旗图片，引起幼儿兴趣。

引导幼儿寻找中国国旗。

师：谁能从这么多国旗中找出中国的国旗？

二、引导幼儿观察认识国旗，了解五颗星的含义。

1、提问：你在哪里见过国旗？国旗是什么颜色？上面有什么？

小结：我国的国旗是红颜色的，有五颗五角星，也叫五星红旗。

2、升国旗时你听到什么？那是什么音乐？

3、播放国歌，唱国歌，尝试升国旗礼仪，知道行注目礼。

三、指导幼儿观察五角星的位置，并且自己动手制作国旗。

制作方法如下：

1、粘贴五角星。

一颗大的黄色五角星贴于旗面的左上方，四颗小的黄色五角星围

着大星贴在右侧。

2、给国旗染色。

用深红色的蜡笔给国旗涂色，注意不把颜色涂到黄色五角星上。

四、展示幼儿的制作的国旗。

请五角星位置粘贴错误的幼儿纠正，涂色不够的幼儿再次加工。

观看同伴的国旗，作出正确的评价。（重点是五星粘贴的评价）

通过展示作品与评价作品，也是巩固幼儿对国旗的正确认识。

中班爱国教育主题活动教案2

教学目标：

1、学习粘贴星星制作国旗。

2、在尝试过程中，体验成功的快乐。

3、增强对国旗的崇敬之情。

教学重点：

学习粘贴星星制作国旗教学

难点：

星星的粘贴位置要

准确教学

准备视频仪，红色长方形纸、吸管（粘上双面胶）、五角星每人

一份，国旗，教法：提问法，指导观察法，引导法，鼓励法学法：观

察法，动手操作法，合作法

教学过程：

1、观看升旗录像导入教学，引出国旗

2、认识国旗，知道我国的国旗是五星红旗。

（1）出示国旗。问：这是什么？（国旗）

（2）国旗是什么颜色的？什么形状的？上面有什么？

（3）五星红旗在旗帜的什么地方？它是怎样排列的？五星红旗代

表什么？（五颗星星在旗帜的左上角，一颗大星在中间，四颗小星围

着它，四颗小星的尖角对准大星。表示全国人民围绕在党中央周围。）

（4）教师介绍因为这面旗帜的颜色是红色的，上面有五颗星星，

所以它的名字叫五星红旗，五星红旗是我们国家的国旗，所以我们

都爱国旗。

3、教师提出和小朋友一起制作国旗，课件出示介绍国旗的制作方

法。

（1）先将红色的长方形纸摆正，要横向摆放。

（2）将五颗星星在旗面上摆好位置，强调放在左上角，大星星在

中间，四颗小星围在它的右边，尖角对准大星。

（3）将五颗星背后的不粘胶撕下，贴在旗面相应的位置。

（4）将吸管上的双面胶撕去，将制作好的旗帜固定在吸管上。

a.教师请幼儿自己动手尝试如何固定，以及固定的位置。

b.小结幼儿的操作：旗帜要横向粘贴到吸管的顶端，有五角星的

地方靠近吸管。

4、教师指导幼儿按步骤完成制作，鼓励幼儿大胆尝试。

教学评价：教师和幼儿一起进行评价谁把国旗制作得很好。

教学延伸：把做好的国旗插到展示区，一起歌唱歌曲《国旗国旗

多美丽》。

中班爱国教育主题活动教案3

相关知识：

国旗是国家的一种标志性旗帜，是国家的象征。世界各国国旗的

颜色主要有红、白、绿、蓝、黄、黑等，这些颜色各有一定的含义，

形状绝大多数是长方形。1949年，中华人民共和国成立，规定五星红

旗为中华人民共和国国旗。中华人民共和国国旗由一个大五角星和四

颗小五角星组成。

教学目标：

1．激发热爱祖国、尊重国旗的情感。