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- 2024-04-22 发布于四川
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朽木易折,金石可镂。
千里之行,始于足下。
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活动目标
1、引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充足感触音乐,并通过声音、动作等来表现音乐。
2、发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感触能力。
3、培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。
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活动决定
1、热烈的森林图片一张;小提琴、笛子、大鼓、钢琴、沙锤、铃鼓、碰铃等多种乐器;小松鼠、小白兔、小鸟、小狐狸头饰各一,并布置于教室四面。
2、幼儿认识小提琴、钢琴、长笛、大鼓等多种乐器。
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活动过程
1、教师出示小提琴、钢琴、长笛、大鼓四种乐器,引导幼儿研究喜欢的乐器。
指导语:
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