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赤城中学教师招聘2022年考试真题及答案
解析【完整版】
1:对禀赋优异儿童实行提早入学或跳级方式进行的教育策略属于()
单项选择题:
A、加速制教学策略
B、充实制教学策略
C、固定特别班级教学策略
D、弹性特别班级教学策略
2:启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句
话。这一教学要求是由教育家()提出来的。
单项选择题:
A、孟子
B、朱熹
C、孔子
D、王夫之
3:德育过程由教育者、受教育者、()和()四个相互制约的要素构
成。
单项选择题:
A、德育内容德育途径
1
B、德育内容德育方法
C、德育原则德育方法
D、德育方法德育途径
4:与新手型老师相比,专家型老师的课时方案简洁、敏捷,以同学
为中心,并具有()。
单项选择题:
A、系统性
B、结构性
C、预见性
D、实效性
5:课堂教学最主要、最常用的方式是()
单项选择题:
A、课堂导人
B、课堂讲授
C、课堂提问
D、课堂板书
6:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()
单项选择题:
A、喜爱同学
2
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、团结协作
7:素有世界音乐之都美称的维也纳金色大厅第一次迎接的中国民族
声乐的唱歌家是()。
单项选择题:
A、宋祖英
B、谭晶
C、阎维文
D、李谷一
8:在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则
是从材料方面促进概念理解。
推断题
对
错
9:依据法律规定,适龄儿童和青少年都必需接受,国家、社会、家
庭必需予以保证的国民教育是()
单项选择题:
A、中等教育
3
B、幼儿教育
C、高等教育
D、义务教育
10:《德国,一个冬天的童话》的是()。
单项选择题:
A、海涅
B、雨果
C、巴尔扎克
D、狄更斯
11:学校精神文化分解为四种基本成分()。
多项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、抱负成分
E、理性成分
12:自我意识进展趋于成熟的阶段是()。
单项选择题:
A、婴儿期
4
B、少年期
C、老年期
D、成人期
13:《大教学论》的是()
单项选择题:
A、夸美纽斯
B、康德
C、赫尔巴特
D、杜威
14:在教和学的过程中进行的,其目的是了解教学结果,探究教学中
所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整。基于这一目的的进
行的评定是()
单项选择题:
A、配置性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、论文式评价
15:依法治教方略在老师工作中的详细体现是()
单项选择题:
5
A、依法执教
B、依法管理
C、依法维护自身权利
D、依法治教
16:把课程用于教育科学的特地术语,始于教育家()
单项选择题:
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
17:在学习化社会里,人们将长时间地或在肯定间隔的时间内或多或
少地连续地接受教育。()
推断题
对
错
18:老师公正,教育必定公正,所以二者是一回事。()
推断题
对
错
6
19:()是学校教学的基本组织形式。
单项选择题:
A、个别教学
B、班级授课
C、现场教学
D、班组教学
20:迄今所知的世界上最早的文字是两河流域的苏美尔人创造的()
单项选择题:
A、象形文字
B、楔形文字
C、字母文字
D、甲骨文
21:备课的实质是老师把教学内容背熟以便顺当地进行课堂教学。)
推断题
对
错
22:兼听则明,偏信则暗这句格言出自()。
单项选择题:
7(
(
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《荀子》
D、《史记》
23:19世纪初,对班级组织的进展产生巨大推动作用的“导生制”
消失在()。
单项选择题:
A、德国
B、英国
C、美国
D、法国
24:老师通过自己长期的辛勤工作,使同学提高了思想品德素养,完
善了学问与力量,身体和心理都得到了进一步的进展。这些事实集中
反映了老师哪一方面的力量()
单项选择题:
A、教育教学力量
B、自我调控力量
C、教育科研力量
D、语言表达力量
8
25:启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相
对于注入式教学而言的。()
推断题
对
错
26:一个国家以法律形式规定普遍实施肯定程度的基础教育的义务形
式称为()。
单项选择题:
A、普及义务教育
B、普及教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
27:学习策略是学习者制定的学习方案,由()构成
单项选择题:
A、意识和力量
B、规章和技能
C、阅历和方法
D、认知策略
28:老师的天职是传授学问。()
9
推断题
对
错
29:中华人民共和国未成年人爱护法》规定“任何人不得在中学校、
幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室
内吸烟”,这是为了爱护同学的()。
单项选择题:
A、人身自由权
B、身心健康权
C、人格尊严权
D、隐私权
30:下列选项中,对民族乐器二胡的归类,正确的一项是()
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