Unit 1 Section B (2a-2c) 学案2-2023-2024学年七下 (1).docxVIP

七年级英语学学案

课题

Unit1Canyouplaytheguitar?SB（2a-2c）

课型

阅读课

第1周

课中助学单

任务一：（达成目标1）

WeneedyoutohelpwithsportsforEnglishspeakingstudents.

我们需要你在体育运动方面给讲其英语的学生一些帮助。

helpsb.withsth.意为_____________________________。with是介词，后面接名词或动名词作宾语。该结构相当于helpsb.(to)dosth.,意为__________________。

按要求完成下列各题。

1.你能帮助我学习英语吗？(翻译）

___________________________________________

2.Ioftenhelphimdohishomework.(改为同义句）

___________________________________________

Areyougoodwitholdpeople?你和老人相处得融洽吗？

begoodwith与……相处得好；与……合得来，相当于__________________。

begoodat___________；begoodfor___________；begoodto_____________。

按要求完成下列各题。

他与孩子们很合得来。（根据汉语提示完成句子）

Heisvery_____________children.

他擅长拉小提琴。（根据汉语提示完成句子）

He_______________________theviolin.

3.Myteacherisgood______usall.(用适当的介词填空）

任务二：（达成目标2）

1.仔细阅读教材上的2a，小组内讨论，判断下列句子的正(T)误(F)

()①Peterlikesplayingbasketballandvolleyball.

()②MaHuancan’tplayingping-pong.

()③MaHuanlikestoplaygameswithpeople.

()④Alancansinganddance.

()⑤Theyallcan’tplaychess.

2.阅读HelpwithSportsinEnglish的广告后填空，并根据2a部分三个人的描述，匹配正确的人。

主备人

审核

第4课时

信息技术支撑

多媒体课件，畅言智慧课堂

学习目标

学习并运用also,begoodwith,makefriends,help(sb.)withsth.等词和短语。

通过快速浏览课文，迅速找出关键信息，并提高了解文章主旨大意的能力。

重点

掌握本课时的核心词句及表达

难点

表达自己的能力与喜好，学习广告的结构并能写一则招聘广告。

课前预学单

任务一默写单词

也；而且______2.人；人们_______3.家；到家_______

使成为；制造______5.在今天________6.中心；中央__________

周末__________8.讲授；教_______9.音乐家__________

任务二根据教材P5，写出下列短语

善于应付2.结交朋友

3.在某方面帮助（某人）4.(在)周末

5.在学校音乐俱乐部6.老人之家

7.学校演出8.给某人打123这个电话

9.学生体育中心10.说英语的学生

任务三根据教材P5，写出下列句子

1.我能说英语，我也能踢足球。________________________

2.我喜欢与人们谈话和玩游戏。________________________

3.那么我们需要你在体育方面给说英语的学生帮助_________