Unit 1 Section B (3a-Self Check) 学案1-2023-2024学年七下 (1).docxVIP

Unit1Canyouplaytheguitar?

SectionB(3a~SelfCheck)

学习目标

1.记忆本单元的词汇,并能正确运用本课时新单词musician。

2.会运用本单元所学知识写招聘广告。

【预习导学】

一、写一写

按照教材上的例子添加词汇组成更多的短语,完成教材上SelfCheck的第二部分。

1.

2.

3.

4.

5.

二、填一填

想出更多的才艺并按照表格给它们分类,完成教材上SelfCheck的第一部分。

?

三、译一译

1.你会弹钢琴还是拉小提琴?

?

2.那么你可以来参加我们学校的艺术节。

?

3.请拨打电话622-6033给张老师。

?

四、想一想

1.你会做什么和不会做什么?请记录下来。

?

2.你的好朋友会做什么和不会做什么?请记录下来。

【答案】

一、

1.playthepiano,playtheviolin,playtheguitar

2.speakChinese

3.helpwithEnglish,helpwithChinese,helpwithmusic

4.begoodatswimming,begoodatdrawing,begoodatplayingbasketball

5.begoodwithstudents,begoodwithchildren

二、略。

三、

1.Canyouplaythepianoortheviolin?

2.Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.

3.PleasecallMr.Zhangat622-6033.

四、

1.Icanswim,butIcantplaytheviolin.

2.MyfriendLiMingcandance,buthecantsing.

【合作探究】

任务驱动一复习巩固

◎学法指导:大家写单词时先合上书,完成后再看书进行完善。

1.分类写词汇。

(1)乐器类:playtheguitar,?

?

?

(2)运动类:playbasketball,

(3)语言类:speakEnglish,?

?

?

2.请写出你和你的家人分别会做什么和不会做什么?

任务驱动二写作练习

1.素材积累

【词汇】

(1)弹吉他/弹钢琴/拉小提琴/打鼓

(2)打篮球/打排球/打乒乓球/踢足球/下棋

(3)说英语?

?

(4)练功夫?

?

(5)讲故事

(6)善于……

(7)擅长于

(8)与……交谈

(9)在某方面帮助(某人)

2.3b部分写作指导

(1)审清题:教材SectionB部分要求同学们制作海报,为学校的某项活动(如音乐节)招聘人才;

(2)定人称:使用第二人称;

(3)列提纲。

标题:

3.写作练习

假如你是Cathy,你想参加你们学校的运动会。根据表格信息用英文写一则申请,并简单介绍一下自己的能力。

Name

Age

Class

Can

Cant

Cathy

14

ClassOne,

GradeEight

playbasketball,playsoccer,playping-pong

dokungfu,playchess

◎学法指导:该写作内容是介绍自己的能力,注意用第一人称。不可出现“Canyou...?”类似的句子。

?

?

?

?

?

【答案】

任务驱动一

1.(1)playtheviolin,playthepiano,playthedrums...

(2)playsoccer,playvolleyball,playping-pong,playbaseball...

(3)speakChinese...

2.Icansing,butIcantdance.Myfathercanswim,buthecantdance.Mymothercanplaythepiano,butshecantplaychess.

任务驱动二

1.(1)playtheguitar/playthepiano/playtheviolin/playthedrums

(2)playbasketball/playvolleyball/playping-pong/playsoccer/playchess

(3)speakEnglish(4)dokungfu

(5)tellstories(6)begoodwith...

(7)begoodat...(8)talkto...