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本发明公开一种微服务访问方法、装置及计算机可读存储介质，所述方法包括：确定微服务访问过程中已建立的长链接的数量；判断所述长链接的数量是否大于预设阈值，若是，则对所述微服务中的应用的实例进行分组，属于同一个应用的不同分组之间的实例相互隔离；在微服务访问过程中，当已建立的长链接的数量超过预设阈值时，对所述微服务中的应用的实例进行分组，属于同一个应用的不同分组之间的实例相互隔离，即不同分组的实例之间不能相互访问被调用的实例，通过此种方式能够在一定程度上减少实例之间长链接的数量，同时，又不会影响系统的吞
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN117914917A
(43)申请公布日2024.04.19
(21)申请号202311763751.4
(22)申请日2023.12.20
(71)申请人福建天泉教育科技有限公司
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