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学校健康教育自评情况
柏闸小学2013年健康教育自评情况
为贯彻落实《学校卫生工作条例》,认真做好我中心校校卫生工作,预防和控制学校重大传染病及突发公共卫生事件的发生,降低学生常见病的患病率,保障广大师生的身体健康,促进和谐学校的构建,维持学校正常的教学秩序,根据县教体局要求,现结合我校实际就2013年学校卫生工作提出如下意见:
一、加强领导,依法开展学校卫生工作做好学校卫生工作,关系到学生的身心健康,对促进学生生长发育和身心健康起着重要作用。各小学校要加强国家相关法律法规的学习,加强领导,强化管理,提高认识,认真抓好学生健康教育促进工作,培养学生良好的卫生习惯;加强对学生健康状况的监测,改善学校卫生环境;加强对学校传染病、学生常见病的预防和控制;加大学校食品、学生餐具和饮用水卫生监管力度,确保卫生安全,不断提高学校卫生工作的质量。
二、严格管理,做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作计划,建立健全各项卫生管理制度,认真做好各项日常工作。
1、科学安排学生的学习时间。教师不得以任何理由加重学生的课业负担。不断改善卫生设施和校园环境,保证学生每天有1小时的课外活动时间。
2、严格执行食品卫生法律、法规,切实加强对学校食堂卫生、学生饮用水及学生饮用奶的管理工作。配备一名专(兼)职食品卫生管理员,加强自身的食品卫生督导和监管工作,杜绝不合格食品进入学校。采购定型包装食品必须严格执行索证制度,各类食品(食堂)从业人员必须每年体检合格、卫生知识培训合格,才能持证上岗。学校要加大监督力度,加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导,定期对学生饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。
3、认真落实《健康教育评价方案》,上好健康教育课,针对不同疾病的流行特点,结合“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等卫生日以及创建卫生城市活动的具体要求,充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式,有目的、有计划、有针对性地向学生传授青春期卫生、心理卫生、食物中毒和呼吸道、肠道传染病以及艾滋病、血吸虫病等传染病及学生常见病、多发病的预防和其他卫生健康知识,培养学生良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学校
惯,饭前便后要洗手,防止病从口入。
2014.1.9
柏闸小学2014年健康教育自评情况
为贯彻落实《学校卫生工作条例》,认真做好我中心校校卫生工作,预防和控制学校重大传染病及突发公共卫生事件的发生,降低学生常见病的患病率,保障广大师生的身体健康,促进和谐学校的构建,维持学校正常的教学秩序,根据县教体局要求,现结合我校实际就2014年学校卫生工作提出如下意见:
一、加强领导,依法开展学校卫生工作做好学校卫生工作,关系到学生的身心健康,对促进学生生长发育和身心健康起着重要作用。各小学校要加强国家相关法律法规的学习,加强领导,强化管理,提高认识,认真抓好学生健康教育促进工作,培养学生良好的卫生习惯;加强对学生健康状况的监测,改善学校卫生环境;加强对学校传染病、学生常见病的预防和控制;加大学校食品、学生餐具和饮用水卫生监管力度,确保卫生安全,不断提高学校卫生工作的质量。
二、严格管理,做好学校卫生常规工作学校卫生工作应纳入学校全年工作计划,建立健全各项卫生管理制度,认真做好各项日常工作。
1、科学安排学生的学习时间。教师不得以任何理由加重学生的课业负担。不断改善卫生设施和校园环境,保证学生每天有1小时的课外活动时间。
2、严格执行食品卫生法律、法规,切实加强对学校食堂卫生、学生饮用水及学生饮用奶的管理工作。配备一名专(兼)职食品卫生管理员,加强自身的食品卫生督导和监管工作,杜绝不合格食品进入学校。采购定型包装食品必须严格执行索证制度,各类食品(食堂)从业人员必须每年体检合格、卫生知识培训合格,才能持证上岗。学校要加大监督力度,加强经常性的卫生监测、检查和卫生技术服务、指导,定期对学生饮用水、公用餐具、学校消毒工作进行监测、检查。
3、认真落实《健康教育评价方案》,上好健康教育课,针对不同疾病的流行特点,结合“爱眼日”、“爱牙日”、“世界艾滋病日”等卫生日以及创建卫生城市活动的具体要求,充分利用广播、专栏、讲座、电视录像等多种形式,有目的、有计划、有针对性地向学生传授青春期卫生、心理卫生、食物中毒和呼吸道、肠道传染病以及艾滋病、血吸虫病等传染病及学生常见病、多发病的预防和其他卫生健康知识,培养学生良好的卫生习惯及健康文明的生活方式。学校应为学生的生活、学习提供一个安全、卫生、适宜、和谐的校园环境,更好地促进学生健康成长。
三、加强监测,做好学生常见病、传染病的预防控制工作,学生处于生长发育的特殊时期,近视、沙眼、贫血、龋齿、脊柱弯曲等
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