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导体的电阻
【教学目标】
一、知识与技能
.理解电阻的大小跟那些因素有关,知道电阻定律。
.了解电阻率的物理意义以及与温度的关系。
二、过程与方法
用控制变量法,探究导体电阻的决定因素培养学生利用实验抽象概括出物理规律的能力。
三、情感态度与价值观
通过实验探究,体会学习的快乐。
【教学重点】
电阻定律的内容及其运用。
【教学难点】
电阻率的物理意义。
【教学过程】
一、新课导入
教师:高压输电线为什么做得这么粗?导体中产生电流的条件是什么?既然导体两端有电压,导体中才有电流,那么导体中的电流跟导体两端的电压有什么关系呢?
实验探究导体中的电流跟导体两端电压的关系1.连接电路:在制电跄
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