高考语文总复习专题六句式的选用仿用和变换含修辞市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptxVIP

专题六句式选取、仿用和变换(含修辞)1/87考纲要求句式选取、仿用和变换。2/87--1234自主学习明确高考怎么考3/87--12341.(·山东高考)用排比修辞方法,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧水潭。这潭水,能够将我容颜映照在它明镜普通水面上;我把这潭水看成激发我诗兴佳酿;这潭水还能够成为我墨池,供我笔走龙蛇。答案示例:如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激发诗兴;若墨池,供我笔走龙蛇。解析:此题考查变换句式。解答此题,首先梳理语句结构,明辨语句使用修辞方法。从整体看,画线句表示了“我”与“潭水”关系,使用了比喻修辞方法。三个分句有三个比喻,故应以比喻为关键,采取排比修辞方法,使之结构一致,字数相等。4/87--12342.(·浙江高考)依据下面示例仿写,要求句式、结构与示例相同,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。【示例】弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨歌声么?答案示例:残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了。撒得落红满地——听见了花儿落地叹息么?5/87--1234解析:本题主要考查仿写语句能力。答题时应明确题目要求“句式、结构与示例相同”且要符合情理。首先,从内容上看,要分析示例中事物,理清它们之间关系,“月”落在“湖”中,“鱼”也在“湖”中,有动有静,第三句紧承前两句造成一个意境,第四句有着丰富想象和意趣。其次,从结构、手法上看,第四句是联想想象,虚实结合,同时还是一个问句形式。再次,选择一组相关意象,按例句句式结构仿写即可。6/87--12343.(·浙江高考)仿照下面示例,用比喻手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相同,不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。【示例】青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。手指,轻轻一点,它就落了。7/87--1234答案示例:(1)大海,是一部字典,鱼虾是一组词语。浪花,随意一翻,它们就来了。(2)大海,是一首乐曲,浪花是一个个音符。海风,随意一吹,它就演奏了。(3)青山,是一座宝库,树木是一件宝物。鸟声,轻轻一啼,它就灵了。(4)大地,是一位母亲,山峦是一颗眉间痣。人类,狠狠一刮,它就破了。(5)生活,是一部戏剧,高兴是一首欢歌。甜嘴,轻轻一唱,它就乐了。解析:内容要合理,句式要与示例保持一致。尤其要注意仿写句句式特点、思想内容、修辞方法等。把握好所要描写一组事物内部之间关系,展开联想和想象,搜索仿写材料。8/87--12344.(·浙江高考样题)正月十五是我国闹元宵赏花灯传统节日。记者从省气象台了解到,今年元宵前后以阴雨天气为主。记者所写报道标题前半句是“月亮失约又何妨”,请你补写后半句。要求:字数相等,结构大致相同。答案示例:雨中赏灯别有情解析:这道题其实就是依据情景写对偶句。对偶要求字数相同,词性相对,结构大致相同。9/87--10/87--一二方法探究寻求考题怎样答11/87--一二一、仿用句式仿用句式要求我们按照要求话题(或情境),仿照给定(或暗示)修辞方法、句式特点等,写一个或一组主旨统一、内容属同一话题新句子。这类试题往往包括修辞、句式、表示、照应等内容,综合考查审题能力、语言利用能力、联想能力和创新能力。12/87--一二(一)掌握仿用句式两个要领1.审题——“三审”确保仿写方向不跑偏典题高中语文教材中许多文化景点或文学意象,经常会引发我们情思。请从以下词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①表达景点或意象特征;②句式一致;③利用拟人和反问修辞方法。康桥边城雨巷蜀道例句:赤壁,你雄奇伟岸,你大气磅礴,你壮丽多姿,不恰好激荡起我心中豪情吗?解析:本题仿写有三点要求,景点特征、句式、修辞;再就是要抓住景物特征,并由此展开联想。答案示例:康桥,你明净艳丽,你温婉灵动,你宁静神秘,不恰好唤醒了我生命觉悟吗?13/87--一二解题指导一审:审句式——定仿写框架即:审阅例句(被仿句)结构特点,提炼出句式框架,确定仿写可“套用”部分。审句式要注意以下两点:(1)从大方面来说,要注意分句间结构关系。要明确例句是并列,还是对比;是并列,还是递进;是假设,还是条件,等等。在明确结构关系时要注意关联词使用及标点暗示作用,如分号表示分句间并列或对举关系,冒号有时表示分句间是总分(分总)关系等。14/87--一二(2)从小方面来说,要注意句子用词特点。用词包含两个方面,一是审用词类型,是两字词语,还是四字词语;是动宾结构,还是偏正结构。二是审用词格调,是含蓄,还是直白;是典雅,还是朴实,等等。如上面例句中“雄奇伟岸”“大气磅礴”“壮丽多姿”均是四字词语,用词大气。“激荡起我心中豪情”是动宾短语。如上面例题基本结构:(话题),你(