教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷17919.pdfVIP

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  • 2024-04-22 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷17919.pdf

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日

1:按加涅学习结果的分类,学习者使符号与环境相互作的能力称之为言语

信息。()

判断题

2:在教师的指导下,学习者接受事物意义的学习称为()

单项选择题

A、意义学习

B、接受学习

C、发现学习

D、有意义的接受学习

3:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常的三个指标是信度、效度和强度。

()

判断题

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