小学二年级下册北师大版品德与生活课程纲要 - 小学教育.docxVIP

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人类的生活服务。了解光在日常生活中的作用。第十四周好大的一个家感受到我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭家保护的动物,并学习努力劝阻他人的不良行为。懂得动物是人类的好朋友,它们为人类作出贡献。能做一些力所保护树木,爱护环境,提高环保的自觉意识。了解学校和社区保护环境的具体措施。了解再生纸的制作过程。第十自己的方法;合作的技能和方法。第四周我为集体添光彩体会每个人的言行都会对集体荣誉产生影响;形成对集体

人类的生活服务。了解光在日常生活中的作用。第十四周好大的一个家感受到我国是一个幅员辽阔的多民族大家庭

家保护的动物,并学习努力劝阻他人的不良行为。懂得动物是人类的好朋友,它们为人类作出贡献。能做一些力所

保护树木,爱护环境,提高环保的自觉意识。了解学校和社区保护环境的具体措施。了解再生纸的制作过程。第十

自己的方法;合作的技能和方法。第四周我为集体添光彩体会每个人的言行都会对集体荣誉产生影响;形成对集体

小学二年级下册北师大版品德与生活课程纲要

导读:就爱阅读网友为您分享以下小“学二年级下册北师大版品德与生活课程纲要”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持!

品德与生活课程纲要(二年级下册)

课程类型:基础型课程

教学材料:北师大版义务教育课程标准实验教科书二年级下册

授课时间:课文45课时

授课教师:周缓

一、学习目标:

1、能够认识自己的长处和短处,并能了解班上同学的特点,对自己充满信心,与同学团结友爱。

2、初步形成集体意识,在感受集体的温暖和力量的同时,认识到自己作为集体一员的责任,从而主动地用实际行动为

现象或日常生活中出现的问题,并愿意用各种方法去学习和探索,在获得有益的知识和经验的同时,提高活动技能生发展的改进建议,帮助学生认识自我、树、劳动、游戏,相处和睦;积极参加集体活动。懂得集体生活的规则及交往的相关知识。掌握同学之间解决矛盾冲保护树木,爱护环境,提高环保的自觉意识。了解学校和社区保护环境的具体措施。了解再生纸的制作过程。第十

现象或日常生活中出现的问题,并愿意用各种方法去学习和探索,在获得有益的知识和经验的同时,提高活动技能

生发展的改进建议,帮助学生认识自我、树

、劳动、游戏,相处和睦;积极参加集体活动。懂得集体生活的规则及交往的相关知识。掌握同学之间解决矛盾冲

保护树木,爱护环境,提高环保的自觉意识。了解学校和社区保护环境的具体措施。了解再生纸的制作过程。第十

集体增光。3、了解关于中国的基本知识,知道中国是一个地域辽阔的多民族大家庭,并为生活在这个大家庭中而感到自豪。4、能注意到身边发生的自然现象或日常生活中出现的问题,并愿意用各种方法去学习和探索,在获得有益的知识和经验的同时,提高活动技能和能力。

二、内容安排:

(一)全册内容

1、我爱我的班集体——本单元设计了集“体生活真愉快”班“集体真温暖”人“人有长处,合作力量大”我“为集体添光彩”四个主题活动,目的是引导学生在一年多集体生活的基础上,通过体验老师、同学间的互相关心、互相帮助,能够进一步意识和感受到集体的温暖和力量,体验到共同生活的愉快;同时通过开展为集体做好事、为班级做贡献的活动,培养学生的集体主义精神、集体荣誉感和责任心。2、我们的动物朋友——本单元设计了我“最喜欢的动物”可“爱的小动物”和我“们的好朋友”三个主题活动。以引导学生注意通过实际的调查、访问、饲养等活动发展爱护动物的情感和对生命的珍爱,并由此树立动物是人类好朋友的观念,初步形成保护生态环境的意识、爱心和责任心。

3、纸和环保——本单元围绕纸的问题设计了我“们的生活离

问题,获得生活体验和智慧。通过谈论交流,让儿童获得体验。分享交流,锻炼观察能力、表达能力。通过各种形实现探究活动,努力走好成长中的每一步。四、评价内容:(一

问题,获得生活体验和智慧。通过谈论交流,让儿童获得体验。分享交流,锻炼观察能力、表达能力。通过各种形

实现探究活动,努力走好成长中的每一步。四、评价内容:(一)评价方式1.评价方式应当灵活多样,可采用作

知识,知道中国是一个地域辽阔的多民族大家庭,并为生活在这个大家庭中而感到自豪。能注意到身边发生的自然

自豪。(二)每周具体教学内容教学目标第一周集体生活真愉快体验集体生活的愉快.能够与老师、同学共同学习

不开纸”纸“从哪里来”保“护森林,节约用纸”三个主题活动,以帮助学生初步了解纸的来源,了解纸在生活中的重要作用。4、奇

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