部编版七年级语文下册期中经典诗文默写附答案.docVIP

部编版七年级语文下册期中经典诗文默写

1经典诗文默写。

(1)______________________，明月来相照。(王维《竹里馆》)

(2)谁家玉笛暗飞声，_________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)草树知春不久归，___________________。(韩愈《晚春》)

(4)雄兔脚扑朔，____________________。(《木兰诗》)

(5)远远的街灯明了，_________________。(郭沫若《天上的街市》)

(6)______________________，可见他的精神感人之深。

(毛泽东《纪念白求恩》)

(7)哪里有灾情，哪里就有人民子弟兵，他们不远千里奔赴祖国最需要的地方，正如《木兰诗》中的木兰一样，“_______________________，_____________________”。

(8)人生长路漫漫，不负青春逐梦边疆的岑参，路遇友人，想到归期遥遥，潸然泪下，我想吟咏岑参《逢入京使》中“_______________________，______________________”两句。

2.根据课本内容默写。(10分)

(1)____________________，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

(2)可怜夜半虚前席，____________________。(李商隐《贾生》)

(3)可汗问所欲，木兰不用尚书郎，____________________，____________________。(《木兰诗》)

(4)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。____________________，____________________。(岑参《逢入京使》)

(5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“____________________，____________________”。

(6)王维《竹里馆》一诗中写诗人独坐在幽深的竹林里，弹琴、长啸，体现诗人高雅闲淡、超凡脱俗的气质的诗句是：____________________，____________________。

3．默写。

（1）赏自然万物，感文人哲思。自然万物入诗都能成画，王维在《竹里馆》中用“______________，______________”勾勒了一幅月华如水，自在惬意的山居幽林图。韩愈在《晚春》中用“______________，______________”点染出一幅百花盛开，万紫千红的暮春争芳图，用“______________，______________”描摹出一幅恍若白雪，纷纷扬扬的杨榆惜春图。

自然万物入诗皆可传情，《木兰诗》中“______________，______________”，寒气阵阵，金柝声声，传达出将士征战之苦。李白《春夜洛城闻笛》中“________________，________________”，深夜吹响的笛声乘着春风散落全城，勾起诗人无尽的乡思。

（2）2．吟咏诗歌，字字珠玑，扣人心弦。阅读下面的语段，将空缺处的古诗原句书写在横线上。(10分)

阅读古诗，感知古诗中所蕴含的情怀：《木兰诗》中“____________________，____________________”描写了木兰万里迢迢，奔赴战场的情景，“__________________，__________________”写出了木兰战场生活的艰难苦寒；韩愈漫步于晚春时节，他看到花木争芳斗艳，脱口而出“____________________，____________________”(《晚春》)，这是诗人对珍惜时光，尽情舒展生命本色的赞颂；王维静坐竹里馆，“__________________，__________________”，诗人以新颖而独到的想象力，传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然的景致全部融为一体；李白在《春夜洛城闻笛》中，借风抒怀，“____________________，__________________”，写尽了笛声的悠扬、深远、飘忽不定，勾起了游子无尽的乡思。

4.经典诗文默写。

(1)马上相逢无纸笔，________________。(岑参《逢入京使》)

(2)杨花榆荚无才思，________________。(韩愈《晚春》)

(3)卿今者才略，________________！(《孙权劝学》)

(4)________________，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)

(5)天上的明星现了，________________。(郭沫若《天上的街市》)

(6)________________，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(朱自清《春》)

(7)《竹里馆》中写夜深人静，明月相伴的诗句是：______________，___