人教A版数学必修四313《两角和与差的正切公式》导学案 - 中学学案.docxVIP

知tanα=3(1+m),tan(-

知tanα=3(1+m),tan(-β)3(tanαtanβ+m),又α，β都是钝角，求α+β的.名

不存在就不能使用这个公式，只能用诱导公式。2°注意公式的结构，尤其是符号。（二）典型例题选讲：例1：

an(α+β)注意：1°必须在定义域范围内使用上述公式tanα，tanβ,tan(α+β)只要有一个

0°，90°＜β＜180°名师精编优秀教案例2：求下列各式的值：1tan75（1）1tan75（2）

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3.1.3两角和与差的正切公式

【学习目标】

1.掌握两角和与差的正切公式及其推导方法。

2.通过正式的推导，了解它们的内在联系，培养逻辑推理能力。

3.能正确运用三角公式，进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等变形。

【学习重点难点】

能根据两角和与差的正、余弦公式推导出两角和与差的正切公式

进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等变形

【学习过程】

（一）预习指导：

1.两角和与差的正、余弦公式cos(α+β)=cos(α-β)=sin(α+β)=sin(α-β)=

2.新知

tan(α+β)的公式的推导

(α+β)≠0

tan(α+β)

注意：

1°必须在定义域范围内使用上述公式tanα，tanβ,tan(α+β)只要有一个不存在就不能使用这个公式，只能用诱导公式。

2°注意公式的结构，尤其是符号。

（二）典型例题选讲：

例1：已知tanα=13,tanβ=-2求tan(α+β),tan(α-β),α+β的值，其中0°＜α＜

90°，90°＜β＜180°

tan17°+tan28°+tan17

tan17°+tan28°+tan17°tan28°（3）tan20°tan30°+tan30°ta

(α+β)例4：已知tan和tan(-)是方程2+p+q=0的两个根，证明：p-q+1=0.例5：已

师精编优秀教案【课堂练习】1.若tantan=tan+tab+1，则cos(+)的值为.2.在△AB

4

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例2：求下列各式的值：

1tan75

（1）1tan75

（2）tan17°+tan28°+tan17°tan28°

（3）tan20°tan30°+tan30°tan40°+tan40°tan20°

例3：已知sin(2α+β)+2sinβ=0求证tanα=3tan(α+β)

例4：已知tan和tan(-

)是方程2+p+q=0的两个根，证明：p-q+1=0.

例5：已知tanα=3(1+m),tan(-β)3(tanαtanβ+m),又α，β都是钝角，求α+β的

值.

值

已知tanα=13,tanβ=-2求tan(α+

已知tanα=13,tanβ=-2求tan(α+β),tan(α-β),α+β的值，其中0°＜α＜9

33,tan2B=tanAtanC,则∠B等于.tan20tan40

知tanα=3(1+m),tan(-β)3(tanαtanβ+m),又α，β都是钝角，求α+β的.名

an(α+β)注意：1°必须在定义域范围内使用上述公式tanα，tanβ,tan(α+β)只要有一个

4.=.tan20tan40

11tan()tantan

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【课堂练习】

1.若tantan=tan+tab+1，则cos(+)的值为.

2.在△ABC中，若0＜tanA·tabB＜1则△ABC一定是.

3.在△ABC中，tanA+tanB+tanC=33,tan2B=tanAtanC,则∠B等于.

tan20tan40tan120

23tan2tan()5.已知sin(α+β)=,sin(α-β)=

23tan2tan()

【课堂小结】