高中数学第三章圆锥曲线与方程3.4.3直线与圆锥曲线的交点教案全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖.pptxVIP

学习目标

1.会求直线与圆锥曲线交点坐标，会求与弦相关简单问题（相交弦长、中点弦所在直线方程）.

2.若已知直线与圆锥曲线交点个数会求参数取值

范围.

学习重点：掌握利用对应方程处理直线与圆锥曲线

交点问题方法.

学习难点：了解解析几何中利用代数方法处理

几何问题方法.

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预习自测

1.两曲线交点

两条曲线C1:f(x,y)=0,C2:g(x,y)=0.

条件:若点M(x0,y0)是曲线C1与C2一个交点.

结论:点M(x0,y0)满足方程f(x,y)=0,也满足方程g(x,y)=0,从而,曲线C1与C2任意一个交点坐标都满足方程组反过来,该方程组任意一组实数解都对应着这两条曲线坐标.

2.怎样判断直线与圆锥曲线交点个数？

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合作探究一直线与圆锥曲线公共点坐标问题

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探究二直线与圆锥曲线公共点个数问题

例2若直线l:y=(a+1)x-1与曲线C:y2=ax恰好有一个公共点,试求实数a取值集合.

有唯一一组实数解.

消去y,得[(a+1)x-1]2=ax，

变形得(a+1)2x2-(3a+2)x+1=0.①

由题意,要求含有参数a方程①有唯一解，

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当a=0时,原方程组有唯一解

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变式训练：

（1）若题目改为没有公共点，求a取值范围

（2）若题目改为有两个公共点，求a取值范围

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例3不论k为何值,直线y=kx+b与椭圆

总有公共点,求b取值范围？

探究三直线与圆锥曲线恒有公共点问题

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设直线l方程为:Ax+By+C=0;圆锥曲线方程为:f(x,y)=0

消元（消x或y）

不妨消去y后得ax2+bx+c=0

1)若f(x，y)=0表示椭圆或圆，

则a≠0

归纳小结

1、数学知识

“中心”;“思想”

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2)若f(x,y)=0是双曲线时，

10若a=0，直线l与双曲线渐近线平行

20若a≠0，设Δ=b2-4ac

3)f(x,y)=0是抛物线时,

10若a=0，直线l与抛物线对称轴平行或重合

20若a≠0，设Δ=b2-4ac

归纳小结

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归纳小结

2、数学思想

数形结合、方程与函数思想

等价转化、分类讨论思想

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课后自测

1.过点(0,1)直线m与抛物线y2=4x仅有一个公共点,

则满足条件直线m共有()

A.1条B.2条C.3条D.4条

2.直线l:y=kx+1与椭圆C:

恒有公共点,则实数m取值范围是()

3.已知双曲线及直线y=kx-1,若双曲线与直线有交点，求k取值范围.

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谢谢各位指导!

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