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第39讲社会主义国家的发展与变化、世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展
第1课时社会主义国家的发展与变化
课程标准
素养考向
通过了解第二次世界大战后社会主义国家的变化,认识其发展中的成就与问题
1.概括第二次世界大战后苏联、东欧和中国的社会主义建设和改革主要成就,从“唯物史观”角度认识社会主义改革的经验教训
2.了解苏联解体和东欧剧变的历史事实,从“历史解释”角度认识社会主义事业的艰巨性和长期性,坚定社会主义信念
一、苏联的发展、改革与解体
1.二战后苏联发展的成就、主要问题(苏联改革的背景)
(1)成就:相继爆炸了原子弹和氢弹,人民的教育和生活水平也有很大提高。
(2)问题:苏联优先发展重工业的政策没有变化,农业、轻工业落后的局面没有改观。
2.赫鲁晓夫改革(1953—1964年)的措施和评价
(1)措施
①平反冤假错案,强调集体领导,改革干部制度。
②加大农业投入,将农产品义务交售制改为收购制。
③改革工业管理体制。
(2)评价
①积极性:注入了某些市场经济成分,取得了一些成效;改革推进了农业的发展,耕地面积和粮食产量有所增加;打破了对斯大林的个人崇拜。
②消极性:没有突破计划经济体制,国民经济比例仍然严重失调;没有对斯大林的功过作出全面科学的分析,造成严重的后遗症。
3.勃列日涅夫改革(1964—1982年)的措施和评价
(1)措施:在工业领域推行“新经济体制”改革,扩大企业自主权,利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益。
(2)评价
①改革只是对传统体制的修修补补,效果有限。
②勃列日涅夫执政后期,热衷于树立个人迷信,专断作风日趋严重;各项工作缺乏活力,社会矛盾丛生,发展缓慢。
4.戈尔巴乔夫改革(1985—1991年)的措施和评价
(1)措施
①经济体制:承认市场调节在社会主义经济中的作用。
②政治与意识形态改革:取消苏共领导地位,放弃社会主义制度;实行议会制、总统制和多党制;在意识形态上抛弃马克思主义指导,实行“多元化”。
(2)评价:造成思想混乱,民族分裂主义随之兴起,使局势失控、苏联解体。
二、东欧的社会主义建设、改革和剧变
1.改革背景
(1)二战胜利前后,东欧各国人民在苏联的帮助下建立了一系列人民民主国家。
(2)东欧各国大多采取苏联模式,造成国民经济比例失调。
2.改革目的:通过改革,摆脱苏联控制,走自己独立发展的道路。
3.改革概况
(1)南斯拉夫改革
①积极:南斯拉夫建立了社会主义自治制度,通过权力下放,调动地方、企业和群众的积极性,促进了经济发展。
②不足:改革也导致地方主义抬头,民族问题尖锐,为后来国家的分裂埋下了隐患。
(2)其他东欧国家:也曾取得显著成效;但都没有突破苏联模式的束缚。
4.东欧剧变的背景、表现
(1)背景
①东欧各国的改革没有突破苏联模式的束缚,一些东欧国家经济陷入严重困境,政局剧烈动荡。
②苏联鼓励东欧改革。
③西方“和平演变”战略的影响。
④东欧执政的共产党或工人党领导人迷失了改革的社会主义方向,实行政治多元化。
(2)表现:1989—1992年,东欧各国社会政治经济制度急剧变化,共产党或工人党丧失政权,甚至导致国家分裂。
三、中国社会主义的发展
1.1949—1956年向社会主义过渡时期
(1)建立社会主义基本制度
①政治制度:1954年,第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,社会主义基本政治制度在中国建立起来。
②经济制度:到1956年底,中国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,社会主义基本经济制度在中国建立起来。
2.全面建设社会主义时期
①成就:取得了包括“两弹一星”在内的各个方面的巨大成就。
②意义:在新中国历史上具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了物质基础、宝贵经验和理论准备。
3.十一届三中全会以来
(1)1978年,中国共产党召开十一届三中全会,作出改革开放的伟大决策。
(2)中国以农村改革为突破口,逐步建立了社会主义市场经济体制。各项建设取得巨大成就。
(3)中共十九大,激励中国人民沿着新时代中国特色社会主义道路坚定地走下去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
4.中国特色社会主义的意义:深化了对人类社会发展规律的认识,是对世界社会主义理论和建设的重大贡献,在人类社会发展史上具有重大意义。
主题从“史料实证”“历史解释”角度认识第二次世界大战后苏联的经济改革及挫折
[史料一]赫鲁晓夫所进行的经济管理体制改革作为战后苏联经济体制改革的开端,对后来的苏联经济体制改革和整个国民经济的发展有着重要的影响。应该承认,赫鲁晓夫是一位社会主义经济体制改革的开拓者。他勇于突破旧的模式,探索新的道路,本身就是一种难能可贵的精神。但是,他毕竟受到历史局限性的束缚,对社会主义传统经济模式的弊病
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