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- 2024-04-22 发布于广西
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;一、说教材;;二、说学情;三、说教学目标;四、说方法;五、说模式;六、说设计;〔三〕通过实验找出流体压强与流速的关系。;〔三〕通过实验找出流体压强与流速的关系。;2、如图乙,手拿一张纸条,使纸条自然下垂,沿纸条上方吹气,观察发生的现象。;3、如图丙,从漏斗口向下吹气,观察乒乓球是否会掉落。;4、如图丁,向水面上两艘小纸船中间注射水注,观察发生的现象。;〔四〕利用流体压强与流速的关系解释升力产生的原因。;〔五〕利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象。;2、下雨刮风时,雨伞容易被掀起来。;3、汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会向路中间飘动;4、轿车天窗前面关闭,后面微微向上翻开,轿车行驶时,能使
车内污浊空气被“自动”抽出;5、舰队高速航行时的队形;七、说板书
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