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1、根据主题的需要,拓展幼儿学习空间,为幼儿自主学习带给丰富的材料。
2、在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料,让幼儿在游戏中尝试探索学习。
第三阶段目标:在日常生活中培养幼儿良好的礼貌习惯,为《合格小公民》的开展打好基础。
措施:
1、在学习活动中,透过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成礼貌的习惯。
2、教师以榜样影响幼儿,帮忙幼儿培养良好的礼貌习惯。
(三)家园共育工作
第一阶段目标:加强与家长、社区的互动,探索家园共育的有效途径。
措施:
1、透过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求。
2、定期召开家长学校、家长开放日活动,交流育儿经验。
第二阶段目标:充分利用有效资源,探索家园、社区三位一体化新方式。
措施:
1、充分发挥家委会作用,成立家园、社区三位一体化领导小
组。
2、利用社区、广场开展各类亲子活动。
3、充分利用家园资源,丰富晨园小报。
2023教师个人教研工作计划范文篇17
一、指导思想:
以我校教师阅读年读书计划为行动指南,通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!
二、读书目标:
1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书,转变教育观念,提高教育教学能力,教育创新能力和教育科研能力。
4、通过读书,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
三、读书内容:
1、经典阅读(三本书):《肖川的教育理念》《给教师的100条
新建议》《陶行知教育名篇》
2、教育新理念类(四本书):著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》孟繁华主编的《赏识你的学生》、汪中求的《细节决定成败》。
3、每月必读一本教育教学杂志:《小学语文教师》《小学教学设计》。
4、自由阅读:学校“教师阅读共享资源库”推荐的文章。
四、主要措施:
1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。
2、建立个人网页成长记录袋,把个人简历、读书材料、读书
体会、工作成果归档,迎接检查。
部内已收集了每个年级一个学年度的电子教案,大部分教案都体现了教师的集体智慧,本期各备课组将本着“借鉴、完善”的原则进一步巩固这一成果。
各备课组开学初在教务处拷取全期教案的电子文档,借鉴以往成果进行二次集体备课,备课的内容在文档中以其它颜色的字迹体现,上完课后要求在每课后写上教学后记,然后在每周一将完善好的教案上传到教务处,由教务处检查存档。
3、不断完善习案
本期七、八年级各学科全部使用学校编写的习案,由于编写的过程比较仓促,所以要在教学中不断地完善。
习案作为学生的练习,要求教师全批全改,不另外增加学生的课业负担,习案中的错误、缺陷及需要补充的地方,由各备课组长用电子文档记录下来,期末上传到教务处。
4、听课评课活动
加强教师间交流,积极开展听、评课活动,新教师要求期初上见面课,期末上成长汇报课,每个教师每要求上一堂公开课。每个学月要求每个教师听课3节以上,全期不少于12节,教研组长全期不少于15节,教务处主任全年不少于50节。
5、参加各项竞赛
“长鸿杯”教学竞赛在本期举行,部内要及时发动,全员参
与,在活动中展示初中部教育教学成果和教师的风采。
积极参加上级部门组织的各项教学竞赛活动及学生各项竞赛活动,以“逢一必争”的决心去取得满意的成绩。
组织教师撰写论文,总结教学成果,要求每个教师全期至少上交论文一篇,力争在县、市论文评选中再创佳绩。
2023教师个人教研工作计划范文篇15
光阴似箭,转眼间自己的教育生涯已有二十二年了,回顾这二十二来的教学工作,心中有无限的感慨。从中体会到很多的乐趣,也取得一定成绩。今天有幸成为柳江县小学数学高年级中心组的成员,深感荣幸同时更感到肩上的担子是沉重的。对于一个象我这样年龄而对电脑又一窍不通的教师,真是一个非常大的挑战,首先一切要从头学起,需要挤时间来先学电脑知识。但我还是十分感谢领导给我这次学习的机会,我一定好好把握机会,在向同行学习的同时,多向有先进教学理念的教师学习。为了使自己在今后的工作中能有计划的进行,特制定个人发展计划。
1、积极参加中心组的一切教研活动,不管遇到多大的困难都要努力克服。认真听好每一节优质课,作好记录。取他人之长,补自己之短。把他人的好经验、好方法用到我平时的教育教学工作中,使我的工作有更
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