初中初一七年级体育下册全册教案 - 初中教育.docxVIP

果3接受教师指导，提高表现力1

果3接受教师指导，提高表现力1：闭好双眼，展开丰富想象2能自评互评3师生再见负1：密度：32%荷2：

护与帮助的方法2：80%以上的学生前滚翻动作做到团身滚动，能创编多种姿势的前滚翻，发展滚翻能力，培养

2：平均心率：125—130次/分课1：制定广播操练习计划后2跳绳练习，恢复体力作业名师精编优秀教案

♀♀♀♀♀♀♀♀四例横队练习练习图形如下：改意见发挥学生的主动性，增加游戏练习★提高学生锻炼的兴趣名

名师精编优秀教案

初一基础理论教案第一课教师：梁海燕

课题

教学

目标

重点

难点

你的健康——人体与运动

1：认知目标：了解骨骼.肌肉.和关节是如何使人运动的

2能力目标：通过学习，学生能基本了解骨骼.肌肉.关节与运动的关系，在实践中能运用这些知识3：情感目标：通过学习，培养学生良好的健康观及锻炼方法1；重点：骨骼.肌肉.关节与运动的关系

2：难点；运用与实践

教学和启发.引导

方法手

段

板书设

计

教学过程程序设计备注

1通过让学生体会正确的站立姿势来引导学生关注骨骼，用本课的“试一试”来引导学生了解关节的知识

2教师介绍关节.骨骼.肌肉的基本知识

3心肌的作用

4关节.骨骼.肌肉在运动中的关系，举例说明

5小结本课内容

课后思考1；运动系统的重量约占人体重量的多课后记

少录

2：怎样保护你的关节.肌肉.和骨骼

指导♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★例横队练习名师精编优秀教案情景悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价操场负

指导♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★例横队练习名师精编优秀教案情景

悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价操场负1：密度：32%荷2：平均心率：125—1

气氛好4:学生练习次数16次以上，身体素质练习3~5组.名师精编优秀教案名师精编优秀教案情1：后滚翻

术的推掌摆概念掌亮掌比较冲拳抱图一淡薄，拳劈拳教师撩拳格4应收肘3集有3：步型关资马步弓31料，让步

名师精编优秀教案

初一体育与健康教育教案第

初一体育与健康教育教案第2课教师：梁海燕

教青春的活重点：学生能了解动作路线

学力：，预备难点：节奏感和协调性性

内姿势，热身

容运动，上肢

运动

教1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏

学2：80%以上的学生能连贯的完成动作预备姿势和热身运动及上肢动作，

目并能很好的掌握动作节奏

标3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观

4学生练习密度为

顺教学内容达成

序领域

目标

建立

良好

的师

生关

系和

学习

氛围

5-8次/人

学生活动

1；体育委员

整队

2：师生问好

3：见习生随

堂听课，

次数教法指导

1：指定集合地

点

2向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生

组织要求及

预感

♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

★

1：课堂常规

2明确学习目标

情景导入

例横队练习师讲解—9学生能听清记住动音乐节奏作要求2

例横队练习师讲解—9学生能听清记住动音乐节奏作要求2教师巡视2：跟随点拨教师模3分组评定仿练习练习效

高3；集体练习要求；初步体现武术“精气神特点和风格4：进行单个动作练习1：手型学生拳掌勾对武2：手法

。开朗的心境体验成功的快乐4:学生练习密度为5-8次/人.名师精编优秀教案名师精编优秀教案场地器材2

：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价操场负1：密度：32%荷2：平均心率：12

名师精编优秀教案

情

情1：预备姿势1：语

景言激

展发学

开生练

习兴

趣

2要

求学

生能

自我

摸索

1：学生观看教师示范2跟随教师练习

3：学生分组练习，并能互评

5—1：教师讲解动

—9作路线和要求

2；组织学生练

习

3：观察和巡回

指导

四例横队

练习

员带领练习2：鼓励指导学生练习教师示范讲解练习及预感♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀能力的