4年级第一学期班主任工作总结【3篇】.docx

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4年级第一学期班主任工作总结【精选3篇】

4班级第一学期班主任工作总结【精选3篇】一

一、班级状况:

四班级现在有同学50人,其中男生27人,女生23人。少数民族50人。我班同学活泼、热忱,学进心强,团结守纪,上课能做到用心听讲,平常作业能仔细完成,学习成果好。能乐观参与学校各项活动,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成果好。已渐渐形成良好班风,同学能协作各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种缘由学习、纪律方面还需要严格管理,在今后的工作中通过他们的努力信任肯定能提高学习成果,发扬优点,改正缺点。

二、班级管理目标:

1、思想:对同学进行五爱教育,做好身边的每一件小上事,连续培育良好的行为及学习习惯。

2、学习:端正学习态度,乐观主动学好各门功课,把握学举一反三争取更大进步,

3、纪律:早晨:各课代表安分工组织同学自觉读书、值日、收作业本。课间:做到三轻。留意轻声快步靠右行。

两操:快、静、齐,

4、卫生:喜爱劳动自觉地保持自己的环境卫生区,乐观仔细参与小组值日劳动,把握基本劳动技能

三、实行的详细措施:

A、思想方面:

1、充分利用时间进行各种思想教育。

2、每周五召开班对会,做到日评,周总结,月总评。

3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,准时进行家校联系。

4、连续培育班级小干部,引导乐观参加班级管理工作。

5、乐观开展各项评比。乐观参与各项活动。

B、学习方面:

1、设立四人小组长,在家校本上,每天分作业、发言,纪律,卫生几项每天记录,让家长准时了解同学状况。

2、作业评优秀作业。

3、考试数学100分、语文95分以上得肯定的嘉奖

4、大力提倡自主学习。

5、课堂上乐观发言,回答精彩的给表扬。

C、纪律方面:

1、四人小组评比,每天做好记录。

2、每周进行大组评比优胜组活动

3、设立班委会,试行班长轮番值日,设立评比台,准时进行星级评比,培育同学团队精神。

4、评比纪律之星,人人建立星级档案。

D、劳动方面:

1、由值日组长负责给值日生打分,周总结,期末总评分,评比优秀值日生。

2实行值日生岗位负责制。

E、活动方面:

1、各项活动班干部负责组织,乐观参加,嘉奖乐观分子。

2、老师和班干部共同制定活动方案。

F、法制方面:

向同学渗透《中华人民共和国森林法实施条例》、《防洪、防沙治沙、环保方面的法制概况》、《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国人口与方案生育法》等。

4班级第一学期班主任工作总结【精选3篇】二

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班级概况:

全班共有同学39人,其中男生22人,女生17人。分别来自凌桥的炮台浜村、顾家圩村、西新村、凌桥村、北新村以及外地各省市。

本班同学有爱心,乐观上进。班级风气较好,无论从学习的自觉性、乐观性,还是行为规范各个方面都比以前有了明显的进步。本学期还是应当着重抓好行规教育,学习习惯教育,使同学能在原有的基础上更上一层楼。

一、指导思想:

根据《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素养;关注少年儿童身心健康成长,培育少先队员健全人格,乐观引导广阔少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好预备。

二、工作要点:

1、仔细学习、领悟第五次全国少代会的精神,深化贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》,切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处,为建设高度的社会主义物质文明、精神文明、政治文明,构建社会主义和谐社会做好预备。

2、以《少先队辅导员工作纲要(试行)》的基本内容为主线,遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的教育思想。一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素养;二是要从少先队作为少年儿童自己组织的角度,关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他们的思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养。

3、以重大节日、纪念日和重大大事为契机,结合本校实际,通过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度和价值理念,提倡人人都公平的文化、人人都是仆人的文化、人人都探求的文化、人人都制造的文化、人人都追求美妙的文化,着力营造独具特色的少先队文化氛围。

4、面对社会,注意体验,与家庭、社会、基础教育新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童制造更为宽阔

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