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Unit6happynewyear!
【第二学时】
1．能听懂简单常用的课堂用语“keepquiet.Listentothemusic,
let’ssingwiththemusic．”并做出动作反应。
2．能熟练掌握并使用简单的句型,happynewyeartoyou!
学习目标Thankyou.thesametoyou!Acardforyou,howlovely!I/weloveyou.
What’syourname?Mynameis…并能在日常交流中灵活使用。
3．掌握本单元单词，学唱本单元英语歌曲。
4．能大胆灵活运用新单词，完成相关练习。
1．能听懂简单常用的课堂用语“keepquiet.Listentothemusic,
let’ssingwiththemusic．”并做出动作反应。
2．能熟练掌握并使用简单的句型,happynewyeartoyou!
学习重难点Thankyou.thesametoyou!Acardforyou,howlovely!I/weloveyou.
What’syourname?Mynameis…并能在日常交流中灵活使用。
3．掌握本单元单词，学唱本单元英语歌曲。
4．能大胆灵活运用新单词，完成相关练习。
学法教师导学同伴助学提升延学
准备多媒体课件单词卡片
教师导学
学习过程预案
（3分钟左右）
1．教师用“hello，boys1．教师用
andgirls！”问候全体学生。“hello，boys
教师走下讲台，一一和学andgirls！”问候
教师导学（3分钟
生问候，并进行自我介绍。全体学生。教师
左右）
2．复习单词：走下讲台，一一
dad(daddy),mum(mummy)和学生问候，并
3．句型的复习：Happy进行自我介绍。
newyear!2．复习单
Acardforyou,how词：
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