注意的心理生理.pptVIP

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  • 2024-04-21 发布于广东
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注意缺陷多动障碍注意缺陷多动障碍(attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)是指以注意缺陷、多动/冲动为主要临床特征的常见儿童青少年期行为障碍。第31页,共55页,2024年2月25日,星期天患病率多动症状:57%(男);42%(女)3%-5%(美国精神病协会)1.3-13.4%(国内研究)1.3%(广州,1977年)男:女为2-9:1第32页,共55页,2024年2月25日,星期天儿童多动症影响物质滥用(酒、毒品)人格障碍学习困难低自尊、低成就情绪障碍同伴关系或社会关系不良第33页,共55页,2024年2月25日,星期天注意缺陷:主动注意弱,被动注意强。注意持续时间短(5-10分钟);注意容易分散,受干扰;注意集中困难;对感兴趣的事(电视、游戏)相对注意力集中。第34页,共55页,2024年2月25日,星期天多动婴儿期及学前期有所表现;活动多,无目的性,花样多,有始无终;不分场合,不顾后果,无法节制。第35页,共55页,2024年2月25日,星期天冲动

忍耐力差,怕困难,遇事退缩;冲动、任性、倔强;不遵守活动的秩序及规则,不能等待轮换。第36页,共55页,2024年2月25日,星期天学习困难知觉活动障碍

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