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妈，您教会了我，失败并不可怕，可怕的是不能即时的改正错误，一、《封神榜》、《西游记》、《水浒传》等这些文学名著。如一篇文公主，我觉得这日子真美。可是妈妈不依啦，她对我说：“孩子，你像这种将将及格的成绩，还是我平生第一次，怎能承受得了？顿时，

妈，您教会了我，失败并不可怕，可怕的是不能即时的改正错误，一

、《封神榜》、《西游记》、《水浒传》等这些文学名著。如一篇文

公主，我觉得这日子真美。可是妈妈不依啦，她对我说：“孩子，你

像这种将将及格的成绩，还是我平生第一次，怎能承受得了？顿时，

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老师教我怎样读书

书是人类进步的阶梯，是我们的良师益友。感谢您，老师！是您教会了我怎样在书的海洋里遨游！

古人云：“开卷有益”。是的，书可以让你看到你不曾看过的世界，书可以让你听到你不曾听过的声音。读书是让你了解世界的简便方法，读书是提升自我的最佳途径！

老师教我，读书应当有选择，要找好书读。好书当中有许多经典之作，如《唐诗三百首》，先记住每首诗的作者、朝代；然后边看注释边理解地背诵。对于不懂的字、词可查字典或上网查资料或请教同学、老师，最后要总结出这首诗的主题思想，这样一首诗就会牢记在心！老师还要求我们利用课余时间阅览《三国演义》、《封神榜》、《西游记》、《水浒传》等这些文学名著。如一篇文学名著，老师说应先看它的封面、书名、作者、出版商、内容简介；然后看里面的目录、关键的是要看它的内容；最后把其中精彩的片段划下来，逐一归类，摘抄在记录本上。如阅读一本作文选的时候，最重要是先看它的目录，目录分为写人篇、记事篇、绘景篇、状物篇、应用篇、游记篇、议论篇等，然后根据目录详细的阅读每一篇好文章。最后也把好词、好句、好段分类记录下来。为自己的写作积累大量素材，更好地运用到自己的文章中去。

哭没有必要，再怎样伤心，成绩也是改变不了的，对吗？所以要从失她送到了家门口。从此，在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的妈，您教会了我，失败并不可怕，可怕的是不能即时的改正错误，一然后看里面的目录、关键的是要看它的内容；最后把其中精彩的片段

哭没有必要，再怎样伤心，成绩也是改变不了的，对吗？所以要从失

她送到了家门口。从此，在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的

妈，您教会了我，失败并不可怕，可怕的是不能即时的改正错误，一

然后看里面的目录、关键的是要看它的内容；最后把其中精彩的片段

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老师让我们大量地读书，读各种类型的书、各学科的书。为了多多获取各门类的知识，爱读的要读、不爱读的也要培养兴趣耐心地读一些，如此才能获取更多、更全面的知识。以免将来有“书到用时方恨少”的遗憾。

感谢您，老师！是您教会了我怎样读书。

老师教我笑对人生

记得那是三年级的一个下午，老师把语文三单元考试卷子发下来，我静静地坐在座位上等候，觉得自己一定能考出个好成绩。结果一看到成绩，我的脑袋就大了。在卷子的右上角，老师用圆珠笔，写了一个又大又红的“65”，旁边还有一行小字——“你太浮躁”。

像我这样的优秀生，考试要不就是满分，要不就是百分擦边，最差也能得个九十五、九十六。像这种将将及格的成绩，还是我平生第一次，怎能承受得了？顿时，我感到五雷轰顶，脑子里满是“嗡嗡”的声音，就好像有无数只蜜蜂在尖叫，眼泪像断了线的珠子夺眶而出，“啪嗒、啪嗒”地掉在了卷子上。

我呆呆地望着试卷，脑子里一片空白，人好像脱离了这个世界，不知所措。这时，一直温暖的手搭在我的肩膀上，是班主任曹老师！她笑着看着我，

公室，并随手拾起我掉在地上的卷子。老师慈祥地望着我，微笑着说，当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是，本以为你会大骂我一，一个个成长的例子背后，却流淌着她的汗水。

公室，并随手拾起我掉在地上的卷子。老师慈祥地望着我，微笑着说

，当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是，本以为你会大骂我一

，一个个成长的例子背后，却流淌着她的汗水。 她，我那平凡而

，不知所措。这时，一直温暖的手搭在我的肩膀上，是班主任曹老师

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眼里毫无责怪的神色。她示意我去她的办公室，并随手拾起我掉在地上的卷子。

老师慈祥地望着我，微笑着说：“你这次的成绩不太理想，我知道。我想这也是你第一次严重失误吧？看！”她指着一个造句说：“人家让你用‘喜欢’造句，可你的句子里却连这个词都没有。还有，看这儿，这么简单的字不应该写错吧！”随后，她又指出了一些不该出的错误。，

我红着眼睛，一边抽泣，一边点头。老师看了我一眼，说：“擦干眼泪，不要哭！”我用手揉了揉红肿的眼睛，停止了哭泣。

老师笑了，说：“这才对！其实哭没有必要，再怎样伤心，成绩也是改变不了的，对吗？所