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全国高等学校腔口医学专业研
究生卫生部规划教材
背景
为培养高素质、高水平、高创新能力的口腔
医学人才，推动我国口腔医学研究生教育的规范、
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全面、创新性发展，在卫生部口腔医学教材建设
评审委员会和教育部口腔医学教育教学指导委员
会的主动建议、积极支持和大力推动下，卫生部
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教材办公室在积极策划、广泛调研、充分征求各
方专家意见和论证的基础上，正式启动全国口腔
医学研究生教材组织、编写和出版工作。
why为什么要编口腔研究生规划教材
o①口腔研究生共同所需要的知识、理论、技能和能力在
研究生培养过程中具有重要地位；
o②与美国等西方国家相比，国内研究生培养院校的平均
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水平较低，而且发展也相当不平衡，无论是研究生培养
的体制、师资力量还是信息的获取方面都很难达到发达
国家研究生培养过程中随机选择教材的要求；
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o③国内研究生导师的数量与研究生的数量之比（师生比）
远低于国外；
o④国内适合研究生选用的教材较少。
o以上这些客观情况的存在决定了要尽快组织编写一套符
合我国口腔研究生教育需求的规划教材。
o编写目的
o1.规范我国口腔研究生教育
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o2.提升我国口腔研究生教育水平
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o3.确保我国口腔研究生培养质量
o规划出版一套全国口腔医学研究生规划教材
o根据学生的研究方向来撰写，应具有综合性、
思维性、先进性、创新性的特点。
how怎样组织开展
o策划
2019年在北京召开的全国高等医药教材研究会暨人民卫生
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出版社专家咨询委员会两会年会上，以张震康教授、樊
文明教授为首的卫生部口腔医学教材建设评审委员会专
家就提出要尽快研究出版一套口腔医学研究生教材的重
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大提议。
2019-2019年又召开了2次同等规模层次的口腔医学研究生
教材论证会，并得到了教育部口腔教学指导委员会的支
持。
how怎样组织开展
o调研
2019-2019年卫生部教材办充分利用各种机会，多次就口腔
医学研究生教材的学科定位、学制标准、培养目标、课
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程设置、学时安排、教材品种及其相关事宜，广泛征求
各方口腔医学专家的意见和建议，形成了口腔医学研究
生教材策划组织出版的初步方案。
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2009年1月，卫生部教材办向全
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